復(fù)旦教授:掌握騙學(xué)生改志愿證據(jù)
來源:東方網(wǎng) 2011-07-04 編輯:唐麗萍
瀟湘晨報(bào):復(fù)旦對(duì)招生老師有沒有一個(gè)考核任務(wù)?如果完成有沒有什么物質(zhì)或者精神的獎(jiǎng)勵(lì)? 馮瑋:沒有,很多人都懷疑我們這么努力圖的是什么,坦率的說,什么都不圖。2008年的時(shí)候,還沒有補(bǔ)貼,2009年補(bǔ)貼100塊,2010年補(bǔ)貼300塊,但這對(duì)我們來說不值得計(jì)較。首先,復(fù)旦兩個(gè)字足以把所有復(fù)旦人聚集起來,其次是主觀因素,是對(duì)復(fù)旦的一種認(rèn)同,對(duì)母校的一種榮譽(yù),是復(fù)旦精神。 瀟湘晨報(bào):有人認(rèn)為,學(xué)校之間采取非正常的招生手段是一種“劣幣驅(qū)逐良幣”的競(jìng)劣競(jìng)爭(zhēng),那么你怎么評(píng)價(jià)這樣一種不正?,F(xiàn)象存在的原因? 馮瑋:深層次的原因,首先,學(xué)校應(yīng)該辦出特色,我們應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)。比如,美國(guó)也好,日本也好,不同的學(xué)校都有他們的強(qiáng)勢(shì)和弱點(diǎn),不可能一個(gè)學(xué)校是天底下最牛的。我們的問題在什么地方呢?最重要的就是都想自己辦成綜合性大學(xué)。都擠在一條跑道上走。比方說像企業(yè)經(jīng)營(yíng)就需要錯(cuò)位經(jīng)營(yíng),我們辦學(xué)也應(yīng)錯(cuò)位辦學(xué)。就是大家不要擠在同一條跑道。你走你的陽光道,我過我的獨(dú)木橋,誰會(huì)去把麻省理工大學(xué)和哈佛大學(xué)去比??? 瀟湘晨報(bào):為了避免這種非正常的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),您認(rèn)為在政府層面、或者高校層面需要采取哪些對(duì)策? 馮瑋:首先,高校要揚(yáng)長(zhǎng)避短,辦出自己的特色,這個(gè)需要比較長(zhǎng)的時(shí)間。其次要去行政化,避免捆綁考生。就目前來說,我認(rèn)為要實(shí)行考前填志愿,這樣誰是狀元,你根本不知道,考生自我評(píng)價(jià)后估量自己能考上什么學(xué)校。 |
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