只是，不管嬉皮文化是多么地非主流，嬉皮士的流浪式生活，勾起了青年人對外面未知世界了解的渴望，成為了青年環(huán)球旅行的導火索。于是，就在中國的改革開放剛剛開始不久的80年代，當一批批的嬉皮士回歸社會的時候，另一批歐洲青年背起背包又開始出行，在全球掀起了背包旅行熱。甚至，西方的許多大學教育鼓勵學生外出旅行，增長見識，拓展眼界。

“間隔年”就在那個時候誕生的，“間隔年”是西方國家的青年在升學或者畢業(yè)之后工作之前，做一次長期的旅行(通常是一年)，讓學生在步入社會之前體驗社會的生活。在“間隔年”期間，學生在旅行的同時，通常也適當做一些與自己專業(yè)相關的工作，或者一些非政府組織的志愿者工作。他們相信，這樣更加有利于學生找到更好的工作，找到自己真正想要的工作，從而更好地融入社會。

如今，還有一種“Career break”的說法，指的是已經(jīng)有工作的人辭職進行間隔旅行，以調整身心或者利用這段時間去學習充電。

體驗“間隔年”不是流浪，不是過放蕩的生活。無論是學生的“gap”抑或工作一族的“gap”，都是為了從固定不變的生活模式中暫時跳出來，去另外一個環(huán)境體驗新的生活，經(jīng)歷更多以更好地認識自己，這樣才能更好地迎接未來。

就像《為什么要有間隔年》那篇文章所說：“人生的際遇就是這樣，其實，只需要給一次‘跳出來’的機會，或許就得到可支撐整個人生的幸福?！?/p>