恐懼創(chuàng)業(yè)源于創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的缺失
來(lái)源:新華網(wǎng) 2011-11-07 編輯:黃水來(lái)
上海中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)委書記陶思亮和他的同事林磊、刁靜正在做一項(xiàng)題為《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)模式研究 》的課題,其中一部分研究?jī)?nèi)容就是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)及教育的研究。日前,中國(guó)青年報(bào)記者拿到了這份階段性研究成果。調(diào)查顯示,多數(shù)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有過(guò)打算,但心存疑慮,而且很大一部分學(xué)生缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的自主性行為,如參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程、參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、關(guān)注身邊的創(chuàng)業(yè)案例,以及對(duì)于國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持政策方面的自覺(jué)關(guān)注。陶思亮認(rèn)為,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的恐懼心理,最直接的原因源于創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的缺失。 據(jù)了解,這項(xiàng)研究包括了對(duì)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理人員、講授創(chuàng)業(yè)學(xué)課程的教師、成功創(chuàng)業(yè)者的深度訪談,以及向大學(xué)生隨機(jī)發(fā)放有關(guān)創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的開(kāi)放式調(diào)查問(wèn)卷,課題組在全國(guó)50所高校發(fā)放了700份問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷692份,涵蓋創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)高校和非試點(diǎn)高校,包括了專科生、本科生和研究生,其中以本科生居多,占樣本量的92.6%。 |
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