中南大學(xué)22歲的學(xué)生劉路，因?yàn)槌晒ζ平饬藝?guó)際數(shù)學(xué)難題——西塔潘猜想而一鳴驚人。此前不久，中南大學(xué)不僅發(fā)給他100萬(wàn)元巨額獎(jiǎng)金，而且破格聘任他為正教授級(jí)研究員。劉路因此創(chuàng)下一個(gè)中國(guó)之最——迄今為止我國(guó)最年輕的正教授級(jí)研究員。中南大學(xué)的這一舉措引起社會(huì)高度關(guān)注。連日來(lái)，各大媒體，爭(zhēng)相發(fā)表評(píng)論，令人目不暇接。

對(duì)中南大學(xué)的這一做法，有人擊掌，有人擔(dān)心。擊掌者認(rèn)為，對(duì)特別優(yōu)秀的人才，就應(yīng)當(dāng)不拘一格聘而用之，為其提供寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境、成才條件；擔(dān)心者覺(jué)得，把這樣高級(jí)的學(xué)術(shù)職稱(chēng)授予一個(gè)在校大學(xué)生，弄不好會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng)。還有人質(zhì)疑：22歲的正教授級(jí)研究員，未免過(guò)于草率了。而一位數(shù)學(xué)家對(duì)中南大學(xué)的做法，則明確表態(tài)：“有些荒唐”?？芍^仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智；眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

在我看來(lái)，作為一名本科生，劉路能在一夜之間破解國(guó)際數(shù)學(xué)難題，說(shuō)明他在這方面有不凡的能力，無(wú)疑是難能可貴的。然而，一個(gè)人是否具備正教授級(jí)研究員的資格，除了要看他是否在某一方面有重要發(fā)現(xiàn)、重大突破之外，對(duì)其總體學(xué)術(shù)水平也應(yīng)當(dāng)有量化要求。否則，相關(guān)部門(mén)就沒(méi)有必要對(duì)人才選拔制定出具體標(biāo)準(zhǔn)。換句話(huà)說(shuō)，破格選拔任用確有真才實(shí)學(xué)、出類(lèi)拔萃的人才，也要把握好度，假如“一步登天”，可能“根基不牢”。由此想起了當(dāng)年顧璘刻意“耽誤”張居正的軼事來(lái)。

耽誤的意思，是指因拖延和錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。顧璘和張居正，都是明朝官員，只是二者并非同輩人，前者比后者年長(zhǎng)49歲。顧璘“耽誤”張居正，不是“耽誤”別的東西，而是“耽誤”他一舉成名；不是“耽誤”一天兩天、一月倆月，而是“耽誤”了整整三年！而被顧璘“耽誤”的張居正，非但毫無(wú)怨言，反而心存感激；不僅沒(méi)有因此而斷送仕途，反倒成為國(guó)家棟梁——明代著名的政治家、改革家。