而在司機(jī)數(shù)落聲中，后被小女孩開口罵的老太就接上腔對其展開攻擊，其語言是否惡劣，我想從小女孩還嘴的程度中可以去理解。一個人在好端端的遵守規(guī)則前提下遭人數(shù)落是什么樣的心境？不要認(rèn)為小孩沒有尊嚴(yán)，不要認(rèn)為他們的人格可以象面團(tuán)一般隨你揉捏，實際上小孩的心眼比誰都敞亮。雖然說作為孩子面對老人的數(shù)落應(yīng)當(dāng)忍忍為過，但只有8歲的孩子是否能夠做到處世圓滑？裝聾做??？她只是隨著自己的心性說出了自己想說的話。換而言之，在為找零的時候做為一個老太你又何必為老不尊，倚老賣老？是誰在挑起這個事端，是誰在惡意地把沒有教養(yǎng)的帽子扣在了小姑娘的頭上？想想看，七老八十的人，都不能去遵守這個規(guī)則的時候，何望一個小孩達(dá)到那么崇高境界？

實際上尊重這個字眼是在相互的前提上建立的，無論你是年長者還是官位顯赫的官員亦或是腰藏萬貫的老板或企業(yè)主，對后輩對下屬對員工，在他們沒有錯的前提下，必須尊重對方的人格和尊嚴(yán)。如果連最起碼的尊重都不曾有的情況下，又何必奢求人家對你表示尊敬的意愿呢？就如同該事件中的老太，在面對五元錢找零的孩子遭司機(jī)數(shù)落卻參與火上澆油時，能夠得到孩子的尊重嗎？真理不是掌握在權(quán)力者手中也不是在有錢人手里也不是在年長者手里，而是這個社會普遍追求的價值之中。

如果完成了這個事件的本身再來說小女孩該不該打，才有討論的基礎(chǔ)。女孩面對老人的絮叨表達(dá)立場的方式不對，但老太在面對女孩正確行為做出不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是否也應(yīng)該受到譴責(zé)呢？而那位打人者，更惶逞代人家父母教育的立場呢？難道三個巴掌就完成了人性與道德的救贖？難道通過暴力的方式就拯救了世風(fēng)日下的道德危機(jī)？恰恰不是，正是這個社會太多的弘揚暴力者的存在，才令這個社會顯得波濤洶涌險象環(huán)生！才有今天道德風(fēng)氣下滑因素的存在。