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【容我一言】

“將心比心”斷送職業(yè)生涯

陳進(jìn)容　

揮舞幾下蒼蠅拍，把自己的工作“拍”沒(méi)了，那位生活老師入行10年了，“一直表現(xiàn)不錯(cuò)”，但也許沒(méi)有對(duì)自己職業(yè)特殊性有充分理解，最終結(jié)局讓人惋惜。但我們可以借此給所有即將入行的人提個(gè)醒:你了解你職業(yè)的特殊性嗎？

廈門(mén)市有所幼兒園的一位老師，因?yàn)轶w罰男童被投訴了，她很委屈地辯解:“這孩子太淘氣了，跟同學(xué)搶玩具，我說(shuō)了好幾次，他也不改。”幼兒園園長(zhǎng)則替老師辯解說(shuō):“就算是自己親生的，做父母的難免有煩躁的時(shí)候，偶爾也會(huì)打孩子幾下嘛。”

有個(gè)護(hù)士，給病人配輸液的藥時(shí)，劑量出現(xiàn)偏差。事后她對(duì)病人辯解說(shuō):“我當(dāng)時(shí)太累了，就像你給小孩子沖奶粉，有時(shí)候也難免水放多了或奶粉放多了?！?/p>

我覺(jué)得這里面有個(gè)誤區(qū)，就是忽略了職業(yè)的特殊要求。正如你選擇了當(dāng)警察，老百姓就要求你比別人多一份警惕性；你選擇當(dāng)醫(yī)生，就要比別人多一份救死扶傷的熱忱；你選擇當(dāng)幼兒園老師，就要求你要比常人多一份耐心。有的父母控制不了自己的情緒，偶爾會(huì)打孩子，但他絕對(duì)不希望幼兒園老師也是這樣。作為老師，就不能用“將心比心”、“將人比人”的說(shuō)辭來(lái)為自己辯解了。

當(dāng)然，孩子的成長(zhǎng)也需要批評(píng)教育，矯正一些頑劣的苗頭，但老師用蒼蠅拍打人，等于言傳身教地告訴孩子:以后對(duì)待別人不聽(tīng)話，也可以舞刀弄槍了。這種行為表明老師對(duì)職業(yè)特殊性的理解明顯不夠。