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受害女孩為打工者子女

小珊、小花、小蘭是同班同學(xué)，經(jīng)歷也大致相同，都是外來(lái)務(wù)工人員的子女，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。她們?cè)谕砩?1點(diǎn)多回家后，家里人問(wèn)她們?nèi)ツ牧?，她們回答說(shuō)去同學(xué)家了，家里人也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)。

“事后，我害怕紅紅打我，也不敢跟我媽說(shuō)，怕我媽打我……”案發(fā)后，小珊含著淚對(duì)辦案人員說(shuō)。

小花、小蘭事后也沒(méi)和父母說(shuō)這件事。慶幸的是，小花的父親看到了女兒情緒上的變化，經(jīng)再三追問(wèn)，小花才道出實(shí)情。小花的父親在自責(zé)與憤怒之下，果斷帶著孩子報(bào)了警。

公安機(jī)關(guān)偵查認(rèn)為，小丹伙同他人以暴力、脅迫的方法迫使不滿14周歲的幼女賣淫，應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)迫賣淫罪追究其刑事責(zé)任。檢察機(jī)關(guān)也以此罪名向法院提起公訴。

“此案留給人太多的思考！”一名辦案人員告訴《法制日?qǐng)?bào)》記者，未成年少女遭性侵害后，有些父母，尤其是外來(lái)務(wù)工人員和子女之間的溝通很少，家長(zhǎng)對(duì)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)教育尤其缺乏，這也是導(dǎo)致孩子遭受侵害的重要原因。

這位辦案人員表示，外來(lái)務(wù)工人員大多學(xué)歷不高，在和子女溝通時(shí)，通常只停留在生活上的照料上。因此，外來(lái)務(wù)工人員要重視與子女的溝通和交流，多觀察孩子，主動(dòng)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況、同伴交往、師生關(guān)系等，及時(shí)給子女鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使其更加自信、更有力量。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女要有更多的耐心。外來(lái)務(wù)工人員子女由于受生活環(huán)境、家庭環(huán)境、教育環(huán)境等各方面的影響，大多數(shù)會(huì)存在不懂禮儀、習(xí)慣不好等一些不好的行為，面對(duì)這些孩子，老師應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任。

“另外就是關(guān)于紅紅和小丹的問(wèn)題，特別是紅紅，與受害人都是同齡人，她的作案動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，卻不計(jì)后果。在不追究其刑事責(zé)任的情況下，如何對(duì)其進(jìn)行有效的教育挽救工作？這個(gè)問(wèn)題解決不好，她就有可能還會(huì)繼續(xù)淪落?！边@位辦案人員認(rèn)為。

(文中涉案未成年人均為化名)

案意點(diǎn)擊

鄭州大學(xué)一位社會(huì)學(xué)教授認(rèn)為，社會(huì)不良行為不同程度地污染了未成年人生活和生長(zhǎng)的環(huán)境，損害了他們的健康成長(zhǎng)。一些流落社會(huì)的失學(xué)未成年人沒(méi)有得到應(yīng)有的教育和管理。因此，要深入開展對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的綜合整治，對(duì)教唆、引誘、脅迫未成年人進(jìn)行色情活動(dòng)的違法犯罪行為依法進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校，特別是中、小學(xué)校周邊地區(qū)的治安整治，既預(yù)防學(xué)校和學(xué)生受到不法侵害，又預(yù)防一些未成年人沾染不良行為而走上違法犯罪道路。