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蔡娟娥:愛(ài)孩子,心中就充滿陽(yáng)光
jianaisc.com?2011-12-23 08:38? ?來(lái)源:中國(guó)婦女網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

余姚有句老話:“家有三斗米,不做孩兒王”。而蔡娟娥卻選擇了這個(gè)職業(yè),當(dāng)起了一名幼兒園的老師,因?yàn)檫@是她童年的夢(mèng)想。結(jié)婚后,婆婆幾次勸她放棄幼兒教師這個(gè)職業(yè),接替公公經(jīng)營(yíng)多年的塑料膠木廠。可她沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗岵坏秒x開(kāi)這些天真、可愛(ài)的孩子們,與孩子們?cè)谝黄鹦闹芯统錆M著快樂(lè),充滿著希望,更充滿著陽(yáng)光。

2000年隨著民辦教育的興起,蔡娟娥夢(mèng)想著自己開(kāi)辦一所幼兒園。但這需要大量的資金,她東拼西湊,借遍了親戚朋友,甚至將居住多年的鳳山新村那套商品房賣(mài)了,才湊夠了啟動(dòng)資金。但征地、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收、辦證等等一系列手續(xù)又談何容易。一個(gè)女人,歷時(shí)兩年,前前后后蓋了上百個(gè)印章,但她從沒(méi)泄氣,更沒(méi)有退卻,硬是一步一個(gè)艱辛地扛了過(guò)來(lái)。終于在2002年8月正式創(chuàng)辦了余姚市陽(yáng)明幼兒園。

幼兒園開(kāi)辦后,白天她兼園長(zhǎng)、保育員、食堂管理員于一身,晚上還要在臺(tái)燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教知識(shí)。然而辛勞的背后又隱藏著她的擔(dān)憂,整個(gè)施教區(qū)覆蓋面相對(duì)較小,只迎來(lái)了100多名幼兒。為了提高幼兒園的知名度,擴(kuò)大生源,在家長(zhǎng)中形成良好的口碑,她千方百計(jì)聘請(qǐng)優(yōu)秀幼兒教師,以抓教學(xué)科研來(lái)提高保教質(zhì)量;通過(guò)開(kāi)設(shè)家園通信息平臺(tái)拉近家長(zhǎng)與幼兒園的距離,開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解園內(nèi)保教活動(dòng);還舉行親子活動(dòng),邀請(qǐng)市內(nèi)外教育專(zhuān)家來(lái)幼兒園指導(dǎo),又選派教師去寧波上海等地學(xué)習(xí)培訓(xùn);每年還到龍山劇院舉行大型的“六一”文藝演出活動(dòng)。就這樣幼兒園生源日益增多,家長(zhǎng)口碑日益向好,幼兒園知名度也日益提升。

盡管她與老師們精心呵護(hù)、細(xì)心照料每一個(gè)幼兒,但意外卻不經(jīng)而至。2005年的一天午后,一名幼兒突發(fā)抽風(fēng)、翻白眼、口吐白沫,情況十分危險(xiǎn)。作為園長(zhǎng)的她焦急地抱上孩子,為避免孩子咬傷自己的舌頭,她毫不猶豫地把自己的手指放進(jìn)孩子口中,同保健醫(yī)生一起向醫(yī)院趕去。途中,雖然手指被咬地生疼,但她卻時(shí)時(shí)呼喚著這個(gè)幼兒的名字,直到經(jīng)醫(yī)生搶救后孩子睜開(kāi)了雙眼,她才松了口氣。等孩子的父母趕來(lái),孩子已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。事后父母才說(shuō)起他的孩子患有先天癲癇疾病。

艱辛辦園10年來(lái),幼兒園被命名為浙江省珠心算教學(xué)實(shí)踐基地,所選拔的幼兒年年獲余姚市第一名,兩次參加西湖藍(lán)天杯國(guó)際珠心算比賽,獲特等獎(jiǎng)3人,一等獎(jiǎng)23人。幼兒園又被定為余姚市少年宮舞蹈培訓(xùn)基地,所編排的《幼兒健美體操》獲余姚市全民健身一等獎(jiǎng),舞蹈《凳凳龍》節(jié)目以總分第一的成績(jī)獲余姚市幼兒組舞蹈金獎(jiǎng)。幼兒園的教師和小朋友還多次參與社區(qū)、村、街道、市的宣傳演出,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。創(chuàng)業(yè)的艱辛,汗水的付出,得到了上級(jí)的肯定,幼兒園獲得寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱幼兒園,寧波市衛(wèi)生保健示范單位,浙江省首批二級(jí)一類(lèi)幼兒園稱(chēng)號(hào),蔡娟娥也被推上了寧波市骨干園長(zhǎng)。

辦園難,難辦園,隨著家長(zhǎng)要求的提高,政府準(zhǔn)入的規(guī)范,現(xiàn)代化幼兒園的投入量也在增大。但她欣慰地說(shuō):“我所培養(yǎng)的是家庭的希望,民族的未來(lái),在政府還不富有辦學(xué)前教育的背景下,我承擔(dān)著社會(huì)的職能,我的作為就是加快優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的提升,就是培養(yǎng)了一批又一批的新苗苗,使我的心中充滿了陽(yáng)光?!?/p>

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