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趙東花要求著力推進(jìn)將家庭教育五年規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，要通過試點(diǎn)工作探索適合我國(guó)國(guó)情的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系新機(jī)制、新模式；通過調(diào)查研究為構(gòu)建我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系提供標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)；通過推進(jìn)家庭教育立法為我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的構(gòu)建提供法律保障。

趙東花要求進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。她說，據(jù)我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查顯示：家庭教育指導(dǎo)服務(wù) “專業(yè)、專職”人員不足，“新手”居多。在被調(diào)查的省份中，48.7%的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)實(shí)施機(jī)構(gòu)無(wú)專職指導(dǎo)服務(wù)人員；家庭教育指導(dǎo)者從業(yè)時(shí)間不超過6年的達(dá)71.3%。由此可見，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提升指導(dǎo)服務(wù)水平，迫在眉睫、勢(shì)在必行。她要求各級(jí)婦聯(lián)家庭教育工作者要努力提升學(xué)習(xí)能力、研究能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力，全面提升家庭家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)能力，適應(yīng)工作發(fā)展需要。加強(qiáng)對(duì)家庭教育專兼職工作者的培訓(xùn)，形成專兼結(jié)合、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍。