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趙東花參觀嘉善縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心

9月2日，全國(guó)婦聯(lián)副主席、書記處書記趙東花在浙江省嘉興市嘉善縣參加全國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系試點(diǎn)工作調(diào)研交流活動(dòng)。她聽取了浙江省嘉興市嘉善縣、上海市長(zhǎng)寧區(qū)、湖南省長(zhǎng)沙縣等試點(diǎn)地區(qū)的試點(diǎn)工作情況介紹，考察了嘉善縣家庭教育指導(dǎo)中心、雙飛無油軸承有限公司家長(zhǎng)學(xué)?！拔⒄n堂”、魏南社區(qū)“好習(xí)慣”家長(zhǎng)學(xué)校，并就進(jìn)一步深化試點(diǎn)工作，推動(dòng)構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系做出了重要指示。

趙東花指出，2013年，全國(guó)婦聯(lián)、教育部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)聯(lián)合在全國(guó)20個(gè)省區(qū)市的21個(gè)市、縣、區(qū)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系試點(diǎn)工作以來，在試點(diǎn)地區(qū)黨委政府的高度重視及婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生等相關(guān)部門的協(xié)同推進(jìn)下，試點(diǎn)地區(qū)緊緊圍繞試點(diǎn)工作提出的目標(biāo)任務(wù)，整合資源、加大投入，因地制宜、創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系新機(jī)制、新模式，推動(dòng)試點(diǎn)工作取得了顯著成效。

趙東花指出，試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，普遍加強(qiáng)了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的頂層設(shè)計(jì)，形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)、婦聯(lián)和教育部門主抓、多部門合作、社會(huì)各方共同參與的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作格局；進(jìn)一步擴(kuò)大了公共服務(wù)供給，積極探索向城鄉(xiāng)家庭提供普惠性、公益性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，向處境不利兒童及其家庭提供家庭教育基本公共服務(wù)，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入民生實(shí)事、納入政府公共服務(wù)，初步形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、家庭合理分擔(dān)的公共服務(wù)供給機(jī)制；進(jìn)一步強(qiáng)化了陣地隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，注重發(fā)展壯大了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專家、講師、志愿者、專業(yè)社工隊(duì)伍，注重培訓(xùn)提升家庭教育從業(yè)人員的指導(dǎo)能力和服務(wù)水平；進(jìn)一步探索了行之有效的指導(dǎo)服務(wù)模式，明確了本地區(qū)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)難點(diǎn)，確立了本地區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的發(fā)展思路和模式。

趙東花要求，婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識(shí)并把握好家庭教育發(fā)展的良好機(jī)遇。黨的十八大以來，特別是近一年多來，習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次就家庭教育作出重要批示，深刻闡明了家庭教育的獨(dú)特地位和作用，以及科學(xué)實(shí)施家庭教育的目標(biāo)任務(wù)和方法途徑，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭教育在家庭、學(xué)校、社會(huì)“三教結(jié)合”中的重要基礎(chǔ)地位，為家庭教育創(chuàng)造了前所未有的良好發(fā)展機(jī)遇。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神，將家庭教育工作擺上更加重要的位置，推進(jìn)家庭教育工作進(jìn)一步科學(xué)化、法制化、社會(huì)化。

趙東花要求著力推進(jìn)將家庭教育五年規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，要通過試點(diǎn)工作探索適合我國(guó)國(guó)情的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系新機(jī)制、新模式；通過調(diào)查研究為構(gòu)建我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系提供標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)；通過推進(jìn)家庭教育立法為我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的構(gòu)建提供法律保障。

趙東花要求進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。她說，據(jù)我國(guó)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查顯示：家庭教育指導(dǎo)服務(wù) “專業(yè)、專職”人員不足，“新手”居多。在被調(diào)查的省份中，48.7%的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)實(shí)施機(jī)構(gòu)無專職指導(dǎo)服務(wù)人員；家庭教育指導(dǎo)者從業(yè)時(shí)間不超過6年的達(dá)71.3%。由此可見，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提升指導(dǎo)服務(wù)水平，迫在眉睫、勢(shì)在必行。她要求各級(jí)婦聯(lián)家庭教育工作者要努力提升學(xué)習(xí)能力、研究能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力，全面提升家庭家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)能力，適應(yīng)工作發(fā)展需要。加強(qiáng)對(duì)家庭教育專兼職工作者的培訓(xùn)，形成專兼結(jié)合、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍。