□ 本報(bào)記者 劉霞 今年兩會(huì)一開始,河南省信陽市第一高級(jí)中學(xué)高三畢業(yè)班班主任楊英臣,每天都會(huì)上網(wǎng)瀏覽有關(guān)教育公平的議題報(bào)道,尤其是“高考招生”政策(以下簡(jiǎn)稱“高招”)的討論。像楊英臣一樣,關(guān)心“高招”政策的人還有很多。面對(duì)當(dāng)前頻頻發(fā)力的高考改革,高考招生工作出現(xiàn)哪些變化?這些變化是否有助于實(shí)現(xiàn)教育公平?就此,記者采訪了兩會(huì)代表委員。 做好“高招”中的減法與加法 近日,教育部下發(fā)的《關(guān)于做好2015年普通高校招生工作的通知》,再次明確要“減少和規(guī)范高考加分”。據(jù)悉,自教育部高考改革后,加分項(xiàng)目就開始做起了“減法”,2015年的高考加分政策更被網(wǎng)友戲稱為“史上最強(qiáng)瘦身”版。對(duì)此,多年陪伴學(xué)生一起備戰(zhàn)高考,尤其今年“家有考生”的楊英臣說:“我們廣大師生及家長(zhǎng)都特別支持?!?/p> “高考加分原來的出發(fā)點(diǎn)是好的,但因此存在的暗箱操作甚至腐敗,對(duì)學(xué)校的公平教育及社會(huì)和諧來說,它的消極影響不能忽視。”楊英臣認(rèn)為,在社會(huì)各行各業(yè)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變之下,高考改革也是迎合了這種趨勢(shì),應(yīng)“一廢了之”。 除了進(jìn)一步減少“藏污納垢”的加分政策,有委員認(rèn)為,還應(yīng)增加對(duì)中西部及貧困地區(qū)招生的比例并增加對(duì)這些地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入。 全國(guó)政協(xié)委員、西安電子科技大學(xué)校長(zhǎng)鄭曉靜表示,西部省份的生源情況,與中東部一直存在差距。據(jù)悉,教育部自2012年起,啟動(dòng)面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,2014年專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模擴(kuò)大至5萬名,由中央部門高校和地方“211工程”學(xué)校為主的本科一批招生高校承擔(dān)。據(jù)鄭曉靜委員介紹,作為西部重點(diǎn)高校之一的西安電子科技大學(xué),每年招收學(xué)生除50%來自西部外,還有很多來自貧困縣的學(xué)生。 “國(guó)家強(qiáng)調(diào)要優(yōu)先發(fā)展教育,那么在教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到4%以后,是不是應(yīng)該再提高,提高之后的經(jīng)費(fèi)是不是應(yīng)該優(yōu)先支持西部?”鄭曉靜委員連連追問。 對(duì)于農(nóng)村、貧困地區(qū)的教育問題,鄭曉靜委員也十分牽掛。她說,城里和農(nóng)村的孩子將來都是國(guó)家的建設(shè)者,都是中華民族振興、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者,他們都應(yīng)該平等地?fù)碛薪邮芨叩冉逃臋C(jī)會(huì)?!氨緦谜呀?jīng)關(guān)注到這個(gè)問題,這個(gè)問題也是亟待解決的。希望把新增的教育經(jīng)費(fèi)投入到更需要的地方去。多渠道縮小這種城鄉(xiāng)、地區(qū)差距,縮小這種所謂的不公平?!?/p> |
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