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本人在馬尾實驗小學擔任美術(shù)教師，愛崗敬業(yè)，作風正派，待人誠懇，團結(jié)同事，尊敬師長。努力提高自已專業(yè)水平、積極參加各級各類省、市美術(shù)骨干教師培訓。積極開展市課題研究，課題結(jié)題匯報課《魔幻的顏色》獲福州市小學課題研究優(yōu)秀案例評選一等獎，該節(jié)課課堂實錄，被收錄人民教育出版社《三年級上冊美術(shù)教師教學用書》，并隨教材向全國發(fā)行至今。承擔市區(qū)級公開課《家鄉(xiāng)的塔和橋》獲馬尾區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎市基礎(chǔ)教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎并制作成教學光盤向全市交流。同時結(jié)合教學實踐認真撰寫教學論文，其中《引導學生自主學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神》、《結(jié)合謝赫的六法談兒童水墨畫教學》、《讓思維之花綻放--談思維導圖在美術(shù)教學中的應用》三篇論文在福州市教師教學論文評比中獲一等獎。多篇論文在美術(shù)教育研究等CN刊物發(fā)表，同時積極組織指導學生參加全國各級各類美術(shù)競賽，在全國 “藝術(shù)之星”少兒書畫、省藝術(shù)展演、市、區(qū)少兒現(xiàn)場畫比賽、等活動中指導的學生作品在國家級、省、市區(qū)級比賽中獲一、二三等獎的好成績，同時指導本區(qū)的陳凌云、馬晶晶、卓苗苗等老師市、區(qū)級公開教學均獲得同行的好評，陳凌云老師參加市教師教學技能大賽獲二等獎的好成績，同時本人也多次被評為優(yōu)秀指導教師。本人創(chuàng)作的美術(shù)作品也多次參加市區(qū)書畫作品展。2013年被評聘為“小學中學高級美術(shù)教師。

擔任校教導處主任工作，認真做好一年級新生招生、畢業(yè)班初招工作，日常間的學生轉(zhuǎn)、入學、學籍檔案管理工作，和教學常規(guī)管理，與教研組長認真組織教研活動，開展豐富多彩的校園教育教學、藝術(shù)節(jié)活動如”班班有美展“”班班有歌聲“”校園現(xiàn)場畫比賽“”小歌手比賽“”校園器樂比賽“，體育節(jié)系列活動，活躍校園氣氛，發(fā)展學生的個性，提高學生素質(zhì)。使我校的教學質(zhì)量和學生素質(zhì)受到社會的高度認可，為馬尾的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。

尊崇知識傳家，做好子女的教育工作，孩子在小學、中學學習期間多次被評為市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、并以優(yōu)異的成績考入福州一中，考入全國211學校--太原理工，在校期間積極進取，全面發(fā)展，擔任太原理工大學宣傳部部長，多次參加”愛心包裹“等獻愛心活動、承擔校學生會的宣傳策劃、版面設(shè)計等實踐活動，不斷提高自身素質(zhì)，能力水平。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。家庭有藝術(shù)的陶冶會更加滋潤與美好，我們徜徉在書畫的海洋里，其情也融融，其樂也陶陶。我們在屬于自己的精神家園中，移情養(yǎng)性，收獲著心靈的那份寧靜、馨香、與快樂。在福州這片青山綠水，碧海藍天，清新的空氣下更加感受到生活的美好。