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化解擇校難題、提高教師待遇 中央發(fā)文深化教育改革
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資料圖：中關(guān)村一小門外等候接孩子的家長 中新網(wǎng)記者 張尼攝 擇校難題怎么破？ ——試行學區(qū)化管理 探索集團化辦學 對于長期以來困擾學生和家長的擇?，F(xiàn)象，《意見》特別強調(diào)，要多措并舉化解該難題。 《意見》提出，要加快義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，加強教師資源的統(tǒng)籌安排，實現(xiàn)縣域優(yōu)質(zhì)資源共享。 此外，要改進管理模式，試行學區(qū)化管理，探索集團化辦學，采取委托管理、強校帶弱校、學校聯(lián)盟、九年一貫制等靈活多樣的辦學形式。完善入學制度，統(tǒng)籌設(shè)計小學入學、小升初、高中招生辦法。 同時《意見》指出，要著力解決義務(wù)教育城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)問題。統(tǒng)一城鄉(xiāng)學校建設(shè)標準、城鄉(xiāng)教師編制標準、城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費基準定額，加快建立義務(wù)教育學校國家基本裝備標準。實施消除大班額計劃。切實改變農(nóng)村和貧困地區(qū)教育薄弱面貌，著力提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。 |
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