如今,大部分高校應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)步入職場,一些還沒敲定工作崗位的畢業(yè)生也在積極行動(dòng),但仍有少數(shù)畢業(yè)生對于找工作這件事并沒有緊迫感。 近年來,“慢就業(yè)”的說法在社會(huì)上流傳。所謂“慢就業(yè)”,是指一些大學(xué)生畢業(yè)后既不就業(yè)也不立即繼續(xù)深造,而是暫時(shí)選擇游學(xué)、旅游、支教,開闊視野,重新審視自我;或在畢業(yè)后專心復(fù)習(xí)考研;或?qū)ふ疫m合自己的求職方向、創(chuàng)業(yè)考察,慢慢考慮人生道路的現(xiàn)象?!奥蜆I(yè)”現(xiàn)象有別于傳統(tǒng)的畢業(yè)即就業(yè)、升學(xué)模式。 大學(xué)生“慢就業(yè)”,是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大、理想的工作難覓,還是不愿意走入社會(huì)、自食其力?其“慢就業(yè)”是源于主動(dòng)還是被動(dòng)?如果家有“慢就業(yè)”的子女,父母是支持、接受,還是反對? “90后”嘗試“慢就業(yè)” 北京女生林涵(化名)去年畢業(yè)后在家復(fù)習(xí)考研,結(jié)果并不理想,她準(zhǔn)備今年底再考一次。林涵告訴中國婦女報(bào)·中國女網(wǎng)記者,她曾就讀于一所普通大學(xué)的歷史專業(yè),“我的學(xué)校名氣和所學(xué)專業(yè),在求職競爭中都不具有優(yōu)勢?!笨紤]再三,林涵決定跨專業(yè)考研,期望能夠給自己的未來帶來轉(zhuǎn)機(jī)?!皩W(xué)會(huì)計(jì),對我來說,很多內(nèi)容需要從頭學(xué)起,難度較大,所以需潛心學(xué)習(xí)。” 與林涵的被動(dòng)“慢就業(yè)”相比,2018屆畢業(yè)生宋潤嘉(化名)則選擇主動(dòng)“慢就業(yè)”。他告訴記者:“去年畢業(yè)后在一家國企工作了3個(gè)月,發(fā)現(xiàn)自己并不適合這份工作,辭職了。我相信找到一份合適且喜歡的工作只是時(shí)間問題?!蹦壳?,他正在尋找機(jī)會(huì)。 北京某985高校女生蘇燁(化名)也表示,“找一份工作并不難,難的是找到理想的工作。”蘇燁說:“求職黃金季競爭很激烈,而北京戶口也是一道難以跨越的門檻,我是湖北人,曾想過回武漢發(fā)展,但也有難度。我6月份畢業(yè)后就著手準(zhǔn)備留學(xué)申請,明年去英國讀研?!?/p> 據(jù)了解,也有一些大學(xué)畢業(yè)生覺得,畢業(yè)了,四處走走看看,隨心所欲地生活一段時(shí)間。其中多數(shù)人希望一邊打零工一邊“窮游”,等自己覺得準(zhǔn)備好了,再開始工作。 記者在采訪中發(fā)現(xiàn),當(dāng)“90后”甚至是“95后”高校畢業(yè)生成為求職的主力軍時(shí),這樣的“慢就業(yè)”概念正在逐漸被接受和實(shí)踐。 格力電器有限公司招聘負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示:“現(xiàn)在大學(xué)生找工作‘慢就業(yè)’心態(tài)凸顯,一部分畢業(yè)生比較迷茫,導(dǎo)致不知如何選擇;更多的是衣食無憂的大學(xué)生,他們關(guān)注工作環(huán)境、工作強(qiáng)度等,寧愿不工作,也不要一份讓自己覺得壓力大的工作?!?/p> 據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,72.9%的受訪者表示,周圍有“慢就業(yè)”的大學(xué)生;62.4%的受訪者認(rèn)為,大學(xué)生選擇“慢就業(yè)”是因?yàn)閷ξ磥頉]規(guī)劃好;42.7%的受訪者認(rèn)為,他們不知道什么工作適合自己。 據(jù)麥可思研究院調(diào)查發(fā)現(xiàn):最近5年,畢業(yè)半年后仍未就業(yè)的大學(xué)生比例逐漸增長。騰訊QQ瀏覽器最新發(fā)布一份畢業(yè)季大數(shù)據(jù)報(bào)告顯示,52%的“95后”選擇找一份穩(wěn)定工作,選擇“不就業(yè)”的“95后”大多集中在一線城市,其中北京比例最高,其次是上海,杭州、廣州和重慶位居第三、四、五。 家長的容忍度有多大 郝韻(化名)2016年畢業(yè)后順利被一家國有銀行錄取。入職后,郝韻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡柜員和大堂經(jīng)理的職位,一年后辭職,2018年去美國攻讀精算師專業(yè)。 郝韻的母親張女士認(rèn)為,“女兒有主見、有能力,家里也有條件供孩子選擇更適合自己的發(fā)展方向。因此,支持孩子拿出一段時(shí)間自我調(diào)整,弄明白自己的真正興趣,以退為進(jìn)。我覺得‘慢就業(yè)’是一個(gè)試錯(cuò)的過程,人需要在試錯(cuò)中找到方向?!?/p> 張女士的想法,得到了一些家長的認(rèn)可。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局在上海的一項(xiàng)調(diào)查顯示,部分應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后打算在家休息或者外出游學(xué)一段時(shí)間。對于這種想法,有55.6%的受訪家長表示若理由充分會(huì)支持。 不過,家長翁先生表示,真正能將“慢就業(yè)”付諸行動(dòng)又能被家庭接受的,其實(shí)是為數(shù)不多的實(shí)力派,“慢就業(yè)”需要家庭支撐。經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭可以由著孩子“任性”,但應(yīng)給孩子設(shè)定時(shí)間段,超越這個(gè)期限,就必須去工作或深造。否則,“慢就業(yè)”有可能把他們寵成“啃老族”,實(shí)際上是毀了孩子。 翁先生的觀點(diǎn)與國家統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查不謀而合。調(diào)查顯示:有60.7%的受訪者表示,實(shí)現(xiàn)“慢就業(yè)”必須要有良好的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其次,要有理解支持孩子“慢就業(yè)”的家長或家庭環(huán)境;有44.9%的受訪者表示,還需要有能力承受導(dǎo)致“懶就業(yè)”“怕就業(yè)”后果的壓力。 女兒正在北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)攻讀碩士研究生的馮女士告訴記者:“女兒是從本科直接保研的,如果她沒機(jī)會(huì)深造,我是一定要求她工作的。我們家是工薪族,‘慢’不起。據(jù)我所知,用人單位在招聘員工時(shí),首選應(yīng)屆生,往屆生求職相對困難。我覺得,孩子該獨(dú)立就必須獨(dú)立。” 馮女士認(rèn)為,如果現(xiàn)在無法適應(yīng)激烈的競爭,憑什么在家里宅一兩年或游山玩水后,依然毫無工作經(jīng)驗(yàn)的你,突然就能適應(yīng)競爭了?“慢”的底氣從何而來?采訪中,有幾位家長為馮女士的觀點(diǎn)點(diǎn)贊,認(rèn)為這些孩子理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。 多重因素使然 需加強(qiáng)“職業(yè)生涯教育” 據(jù)教育部數(shù)據(jù),2017屆全國普通高校畢業(yè)生795萬,2018年820萬,2019年834萬,加上留學(xué)歸國人員和往屆畢業(yè)生,求職人數(shù)非常龐大。有學(xué)者認(rèn)為,與其說“慢就業(yè)”是一種主動(dòng)選擇,不如說是當(dāng)前形勢驅(qū)使畢業(yè)生做出的被動(dòng)選擇。他們通過慢慢與社會(huì)磨合、尋找合適就業(yè)機(jī)會(huì)的方式來逐漸解決就業(yè)問題。 關(guān)于高質(zhì)量就業(yè),學(xué)術(shù)界給出的定義主要包含幾個(gè)方面:工作的穩(wěn)定性、工作待遇和工作環(huán)境、提升和發(fā)展機(jī)會(huì)、工作和生活的平衡度、意見表達(dá)和對話機(jī)制等。這些因素恰恰是畢業(yè)生們所注重的,也是家長們比較在乎的?!奥蜆I(yè)”與畢業(yè)生本人和家長對工作的期望值有一定的關(guān)系,尤其是生活條件較優(yōu)越的家庭,畢業(yè)生沒有生活壓力,家長不希望孩子選擇條件較為艱苦的崗位,也不逼迫孩子找工作,這給“慢就業(yè)”提供了土壤。 中國社會(huì)科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所研究員王智勇認(rèn)為,“慢就業(yè)”主體為“90后”,其中多數(shù)人的父母有實(shí)力也有意愿讓子女慢慢尋找合適的就業(yè)機(jī)會(huì)、思考人生大事。因此,畢業(yè)生剛開始找工作時(shí)可能會(huì)摻雜過多的家長意愿,對工作比較挑剔。時(shí)代在發(fā)展,人們對于大學(xué)生“慢就業(yè)”模式也日益理解和接受,這使得大學(xué)生“慢就業(yè)”模式的流行有了一定的社會(huì)基礎(chǔ)。 “‘慢就業(yè)’期間,大學(xué)畢業(yè)生有足夠的時(shí)間放松、調(diào)整心態(tài),但務(wù)必跟上社會(huì)發(fā)展節(jié)奏?!敝袊嗣翊髮W(xué)國學(xué)院輔導(dǎo)員王嘉認(rèn)為,“慢就業(yè)”的時(shí)間應(yīng)以一年為佳,否則,他們會(huì)習(xí)慣不就業(yè),與“慢就業(yè)”的初衷相悖。 中國就業(yè)研究所副研究員夏青云也認(rèn)為,“大學(xué)畢業(yè)生求職耽誤一兩年,將使他們在職場上的競爭力降低。特別是對于那些家庭沒有負(fù)擔(dān)的人來說,‘慢就業(yè)’可能導(dǎo)致他們寧愿‘啃老’,也不愿‘降格以求’進(jìn)入職場”。 夏青云同時(shí)表示,“慢就業(yè)”表面上看起來與家庭經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)和社會(huì)環(huán)境變化有關(guān),但也反映出如今“職業(yè)生涯教育”的缺失。他建議,從初高中階段起,學(xué)校就應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生對職業(yè)生涯的了解,避免出現(xiàn)就業(yè)選擇時(shí)的迷茫。 |
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