著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
2014-06-25 09:05:33? ?來(lái)源:《求是》 責(zé)任編輯:陳曉青 我來(lái)說(shuō)兩句 |
分享到:
|
著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 劉云山 前不久,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),這是我們黨推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措。要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,切實(shí)抓好《意見(jiàn)》的落實(shí),努力建設(shè)中華民族的共有精神家園,推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。 一、把握好核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系的關(guān)系 最初提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,現(xiàn)在又強(qiáng)調(diào)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這兩者之間到底是什么關(guān)系?社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義核心價(jià)值體系基礎(chǔ)上提出來(lái)的,正如《意見(jiàn)》指出:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。這四句話,實(shí)際上是對(duì)核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系兩者關(guān)系的一個(gè)基本定位。 把握好核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系的關(guān)系,首先要充分認(rèn)識(shí)到兩者的內(nèi)在一致性。核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系方向一致,都體現(xiàn)了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義制度在思想和精神層面的質(zhì)的規(guī)定性,凝結(jié)著社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,是中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度的價(jià)值表達(dá),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值引領(lǐng)。核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要弘揚(yáng)共同理想、凝聚精神力量、建設(shè)道德風(fēng)尚,都是為了形成全民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,使我們的國(guó)家、民族、人民在思想和精神上強(qiáng)起來(lái),更好地堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。 把握好核心價(jià)值觀與核心價(jià)值體系的關(guān)系,還要認(rèn)識(shí)到兩者各有側(cè)重,特別要看到相比于社會(huì)主義核心價(jià)值體系,社會(huì)主義核心價(jià)值觀有這樣幾個(gè)鮮明特點(diǎn):一是更加突出了核心要素,社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、民族精神和時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀四個(gè)方面,是一個(gè)系統(tǒng)性、總體性的框架;而社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)倡導(dǎo)”,則更清晰地揭示了這個(gè)價(jià)值體系的內(nèi)核,確立了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值觀念。二是更加注重了凝練表達(dá),社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,明確了國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練表達(dá),符合大眾化、通俗化要求,便于闡發(fā)、便于傳播。三是更加強(qiáng)化了實(shí)踐導(dǎo)向,社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)倡導(dǎo)”指向十分明確,每個(gè)層面都對(duì)人們有更具體的價(jià)值導(dǎo)向,是實(shí)實(shí)在在的要求,規(guī)范性和實(shí)踐性都很強(qiáng),便于遵循和踐行。培育和踐行核心價(jià)值觀,為推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)一步明確了切入點(diǎn)和工作著力點(diǎn),有利于更好把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。 二、深化宣傳普及、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同 核心價(jià)值觀的培育貴在知行統(tǒng)一,而知是前提、是基礎(chǔ),內(nèi)心認(rèn)同才能自覺(jué)踐行,春風(fēng)化雨才能潤(rùn)物無(wú)聲。培育和踐行核心價(jià)值觀,一定要在增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫,使其家喻戶曉、深入人心。 培育核心價(jià)值觀離不開(kāi)持續(xù)的灌輸,抓好宣傳教育始終是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。積極健康向上的思想和精神在人們心里播下種子,就能生根、開(kāi)花、結(jié)果,就能轉(zhuǎn)化為崇德向善的實(shí)際行動(dòng)。要把“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容講清楚,引導(dǎo)人們牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會(huì)層面的價(jià)值取向,自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則。要把當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念的傳播展示同中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),深入闡釋中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)人民共同理想和價(jià)值追求的形象表達(dá),是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的最大公約數(shù)。認(rèn)知認(rèn)同不僅要體現(xiàn)在理性認(rèn)知上,也要反映在情感認(rèn)同上,真理的力量加上道義的力量,才能行之久遠(yuǎn)。這就需要找準(zhǔn)宣傳教育同人們思想道德情感的契合點(diǎn),善于用講故事的方式,宣傳最美人物、弘揚(yáng)最美精神,用身邊事教育身邊人,用小故事闡發(fā)大道理,做到深入淺出、情理交融。要善于運(yùn)用大眾媒體傳播核心價(jià)值觀,加強(qiáng)核心價(jià)值觀的網(wǎng)上傳播,最大限度地唱響正氣歌,使核心價(jià)值觀真正成為人們心靈的羅盤,成為人們情感的寄托。 培育核心價(jià)值觀,重要的是增強(qiáng)人們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是追求真善美的價(jià)值觀,中華民族是自強(qiáng)不息、厚德載物的民族,每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感,就是我們培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的土壤。要把增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感作為宣傳教育的重要著力點(diǎn),引導(dǎo)人們辨別什么是真善美、什么是假惡丑,自覺(jué)做到常修善德、常懷善念、常做善舉。現(xiàn)在突出問(wèn)題是,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。一定要正視問(wèn)題,把正面教育與輿論監(jiān)督結(jié)合起來(lái),把熱點(diǎn)問(wèn)題引導(dǎo)與群眾道德評(píng)議結(jié)合起來(lái),旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑,樹(shù)立正確導(dǎo)向、澄清模糊認(rèn)識(shí)、匡正失范行為,形成激濁揚(yáng)清、抑惡揚(yáng)善的思想道德輿論場(chǎng),引導(dǎo)人們自覺(jué)做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者,做社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。 培育核心價(jià)值觀,必須堅(jiān)持從小抓起、從學(xué)校抓起。青少年階段是價(jià)值觀形成階段,是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期。抓好了青少年思想道德教育,也就抓住了未來(lái)、管住了長(zhǎng)遠(yuǎn)。要把青少年價(jià)值觀教育擺在突出位置,堅(jiān)持育人為本、德育為先,融入國(guó)民教育的全過(guò)程,貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。要針對(duì)不同年齡段的青少年采取不同的引導(dǎo)方式,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái),建立愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。要以對(duì)國(guó)家和民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,凈化社會(huì)文化環(huán)境,整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)那些危害青少年身心健康的違法犯罪行為要堅(jiān)決查處、嚴(yán)厲打擊,讓廣大青少年健康成長(zhǎng)。 |
相關(guān)閱讀:
打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號(hào) 大 中 小】 |
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽(tīng)節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)節(jié)目服務(wù)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)節(jié)目服務(wù))證號(hào):1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證(閩)字第085號(hào)
網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號(hào) 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)(閩)-經(jīng)營(yíng)性-2015-0001
福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),未經(jīng)報(bào)業(yè)集團(tuán)書(shū)面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信息舉報(bào)電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報(bào)郵箱:jubao@fjsen.com 福建省新聞道德委舉報(bào)電話:0591-87275327