萬里建校

資助本省貧困大學(xué)生的同時，楊明媚也心系邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，特別是少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)。

2009年國慶長假期間，楊明媚一個人背著行囊前往青海玉樹考察。在途經(jīng)海拔4824米的巴顏喀拉山時，她出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，一時走不動了，就躺在路邊休息。其間，在與當(dāng)?shù)夭孛竦慕徽勚校私獾骄嚯x玉樹80公里的地方，有一個叫陰巴的村子，隸屬于四川省石渠縣奔達(dá)鄉(xiāng)，村里唯一的小學(xué)只有幾間年久失修的木頭房子，學(xué)校里只有1名藏語老師。

楊明媚翻山越嶺來到陰巴村小學(xué)時，映入眼簾的是坑坑洼洼的泥地、斑駁皸裂的黑板和歪歪斜斜的課桌；吃飯時，孩子們用溫水將碗里的糌粑面用手拌勻，或捏成團狀后放到嘴里。而且，由于當(dāng)?shù)氐暮⒆由蠈W(xué)要翻越好幾座山，甚至有的每天上學(xué)路上要走上三四個小時，惡劣的自然環(huán)境和落后的教育狀況，造成大量學(xué)生流失。

所見所聞讓她感到一陣陣辛酸。于是，她向當(dāng)?shù)乩蠋?、村委主任提出了想為陰巴村捐建一所希望小學(xué)的想法。回到福州后，楊明媚將多年的積蓄10多萬元寄給了陰巴村。經(jīng)過近1年的運作，2010年8月，陰巴村明媚小學(xué)正式落成。藍(lán)天下的新校舍，讓孩子們的笑容更加燦爛，嶄新的校舍還幫孩子們躲過了玉樹地震的劫難。

2011年7月，楊明媚來到西藏，在西藏林芝地區(qū)朗縣金東鄉(xiāng)，她了解到當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)沒有圖書館，平時找資料、上網(wǎng)都比較困難?；貋砗?，她又積極籌備，為藏區(qū)的孩子籌建了一所圖書館。她還動員身邊的同事朋友捐書、捐電腦，充實圖書館軟硬件設(shè)施。2012年12月，西藏林芝地區(qū)朗縣金東鄉(xiāng)小學(xué)明媚德育樓正式落成。