舞蹈的現(xiàn)代藝術(shù)形式與民族文化傳統(tǒng)如何結(jié)合？

兩岸舞蹈如何交流提高原創(chuàng)能力，豐富舞蹈表現(xiàn)內(nèi)容？

閩臺(tái)民族民間舞蹈如何更好表達(dá)新時(shí)代、新創(chuàng)作理念？

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東南網(wǎng)8月10日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 樹紅霞 通訊員 鐘秋香）第二屆海峽兩岸大學(xué)生舞蹈大賽雖已落下帷幕，但兩岸舞者激情碰撞的思考還在延續(xù)。進(jìn)入現(xiàn)場決賽的41件暖心之作，釋放中華文化特有的價(jià)值，既是情感的表達(dá)，更是美的體悟。正如活動(dòng)總導(dǎo)演，福建省舞蹈家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席、秘書長繆麗容所說：“中華傳統(tǒng)文化和民族地域文化始終是兩岸舞蹈作品的共同特色。兩岸的舞蹈流派、編導(dǎo)理念在這個(gè)舞臺(tái)上碰撞，激發(fā)、釋放兩岸青年舞者的青春活力?！?/p>

以舞言情，走進(jìn)彼此心田

“之前我在臺(tái)灣很少看到這樣高水準(zhǔn)的民間舞蹈藝術(shù)。臺(tái)灣舞者還缺乏專業(yè)的民間舞蹈訓(xùn)練，所以我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度和結(jié)交朋友的心態(tài)而來，相比比賽結(jié)果，真切感受大陸舞者的活力和情緒更有價(jià)值?！迸_(tái)北藝術(shù)大學(xué)的徐珮嘉說。

她的同學(xué)兼搭檔林則安對(duì)這話深以為然。他說：“大陸舞蹈風(fēng)格多元，令人興奮。我們?cè)谂_(tái)北的訓(xùn)練相對(duì)寬泛，除了學(xué)習(xí)舞蹈，還需要學(xué)習(xí)舞臺(tái)和劇場的相關(guān)知識(shí)?！彼芨吲d，能借這次機(jī)會(huì)吸收大陸同行的藝術(shù)精華，為今后做一名專業(yè)舞者和編創(chuàng)積蓄能量。

在緊張的決賽環(huán)節(jié)，由徐珮嘉和林則安共同表演的雙人舞《一只手的距離》驚艷全場，以“靜謐中的力量涌動(dòng)”征服了裁判，斬獲專業(yè)組表演及作品雙料金獎(jiǎng)。此外，臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)選送的群舞《離》獲專業(yè)組群舞表演及作品雙料金獎(jiǎng)；臺(tái)北大學(xué)生街舞聯(lián)盟的《HiZam》榮獲大賽“組委會(huì)特別獎(jiǎng)”。

和多數(shù)臺(tái)灣高校參賽者的心理境遇相似，參與表演群舞《離》的臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)大一學(xué)生楊致遠(yuǎn)表示，能在舞臺(tái)上和閩南拍胸舞相逢，他一見心喜，“那種律動(dòng)，特別有張力，格外喜歡”。臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)舞蹈系講師王元俐告訴記者：“作為編導(dǎo)，我更注重通過作品幫學(xué)生拓展他們的表現(xiàn)力，所以走出去見識(shí)不同的舞蹈格外重要?！?/p>

對(duì)于非專業(yè)組的大學(xué)生來說，參賽更像是人生的歷練。首次參賽的福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來了街舞《西游記之又見女兒國》。領(lǐng)隊(duì)吳瑋瑋告訴記者，這支舞蹈取材于《西游記》中女兒國的部分情節(jié)，她用一周時(shí)間獨(dú)自完成編導(dǎo)，帶領(lǐng)隊(duì)伍排練了一個(gè)月?！巴ㄟ^這次比賽，我們對(duì)舞蹈的編排、動(dòng)作的設(shè)置、音樂剪輯以及舞蹈完整度上都有了很大的進(jìn)步?！眳乾|瑋說，比賽讓所有人明白了團(tuán)隊(duì)的意義。

盡管稍顯稚嫩，但他們的節(jié)目依舊得到了大賽評(píng)委的肯定。知名舞蹈家滕愛民認(rèn)為，即便是街舞、國標(biāo)舞、現(xiàn)代舞等外來舞種，只要能注入民族地域風(fēng)格，用國際流行的肢體語言表達(dá)中國人的思想和審美，也是很好的講述中國的方式。

由福建省文聯(lián)、省教育廳主辦，省舞協(xié)承辦的本屆舞蹈大賽，是我省專門為兩岸大學(xué)生搭建的舞蹈交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這場高校青年的舞蹈深度對(duì)話中，兩岸青年舞者走進(jìn)彼此心田，互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫襯，各有收獲。舞動(dòng)青春，相約來年。