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年輕干部的缺失必須直面

在一次年輕干部“選拔”答辯會上，筆者作為主評委，曾問一名工作不錯、口碑頗好的副職干部：“你是一名年輕干部，整體素質(zhì)不錯，能否自我剖析一下你的致命弱點，說得‘溫柔’一點兒，你的主要‘缺失’是什么？”也許是正中下懷，筆者話音剛落，他不假思索，竟然一口氣說出了自己的四個“缺失”。筆者當(dāng)時很震驚，他講自己的四個缺失，頗具普遍現(xiàn)象。我簡單歸納如下：其一，缺乏馬列主義的基本理論，黨性修養(yǎng)差，對黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)不了解或了解甚少；其二，缺乏艱苦環(huán)境的磨練和鍛煉；其三，缺乏做群眾工作、思想工作、管理工作的經(jīng)驗，顯得單薄不厚實；其四，缺乏辯證法，容易情緒化、片面地看問題。當(dāng)時，筆者想，這位年輕干部懂得“本我、自我、超我”。后來，這位年輕干部走得很好、很順，成長很快。

對于年輕干部的“缺失”，我們還可以換一個角度談一談，如：急功近利，急躁情緒，過分看重自身價值；團結(jié)意識差，傳承不夠，易自我標(biāo)榜，有些年輕干部對前任功績忽視、否認，甚至于詆毀，把歷史功績一鼓腦地攬入自己懷中，刻在自立的“豐碑”上而沾沾自喜……年輕干部的這些缺失，雖是“成長的煩惱”，是每一名年輕干部必須要經(jīng)過的“坎兒”，但是，我們不能掉以輕心，熟視無睹，我們必須關(guān)注、關(guān)心和重視。

年輕干部隊伍建設(shè)必須加速

黨的十七屆四中全會決議和胡錦濤總書記的重要講話，在談到建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨時，多次提到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。年輕干部更應(yīng)當(dāng)如此。要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。目前，各級領(lǐng)導(dǎo)在培養(yǎng)年輕干部的重視度、力度、熱情方面是無可挑剔的。但是，對如何培養(yǎng)、培養(yǎng)內(nèi)容的重點、方式、方法，還是問題不少，還有一些誤區(qū)。我們的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部政治清醒度不夠——“人才工程”比比皆是，“人才泡沫”到處可見；人才標(biāo)準、定位有失偏見；人才引進有失規(guī)范，往往是“閑著媳婦，請保姆”……諸如此類的問題，雖不是普遍現(xiàn)象，但也為數(shù)不少，應(yīng)引起我們的足夠重視。因此：

第一，抓緊并切實補上馬列主義基本理論知識和黨史教育課。學(xué)好辯證法，年輕干部必須具備哲學(xué)氣質(zhì)，努力做一個“辯證人”、“思辨者”，在政海中游刃有余，做到“亂云飛渡仍從容”，做到不失節(jié)、不失范、不失尊嚴。折翅不折志，折翅后依然要勇敢地飛翔，這就是“哲學(xué)人”的特質(zhì)，年輕干部當(dāng)奉行。明朝陳繼儒的“花繁柳密處撥得開，才是能力；風(fēng)狂雨急時立得住，方顯腳根”，正是此意。古語與今人的完美對接，往往會碩果累累。