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怎樣理解“中國特色”

光明網(wǎng)：從今天的視角來看，鄧小平理論對于當(dāng)代中國的重要性，主要體現(xiàn)在哪些方面？對中國特色社會主義理論貢獻(xiàn)又體現(xiàn)在哪些方面呢？

秦宣：鄧小平理論是馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生第二次歷史性飛躍的一個理論成果，同時，它又是中國特色社會主義理論體系的一個開篇之作。只要和平與發(fā)展的時代主題沒有變，只要社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務(wù)沒變，只要中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位沒變，那么鄧小平理論就永遠(yuǎn)不會失去它的指導(dǎo)地位。江澤民同志曾經(jīng)說過一句話，如果沒有鄧小平同志，中國人民就不可能有今天的新生活，中國也就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明的前景。套用這句話，今天我們可以說，如果沒有鄧小平理論，也就沒有中國特色社會主義理論體系，中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)就會失去科學(xué)的理論指導(dǎo)。

十五大報告在論述鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義的時候指出，鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟以及黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，指導(dǎo)我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線，它是貫穿于哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域，又涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線以及黨的建設(shè)等方面的比較完備的一個科學(xué)體系，又是一個需要從各個方面進(jìn)一步豐富和發(fā)展的理論體系，這是對鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義的非常重要的論述。

光明網(wǎng)：無論是鄧小平理論還是“三個代表”重要思想，以及現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀，都是中國特色社會主義理論同中國實(shí)際情況相結(jié)合的產(chǎn)物，我們怎樣理解“中國特色”這四個字呢？

秦宣：從理論發(fā)展的歷史線索來看，加“特色”兩個字首先是源于近30年的一種表述，其次，我們強(qiáng)調(diào)的“特色”這個概念在中國特色社會主義整體概念里面，具有非常重要的位置。但在理解“中國特色”這個問題上，現(xiàn)在有幾個方面確實(shí)是需要我們把握的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭，我在很多場合也講過這個問題，在理解中國特色社會主義的時候，我想要把握這樣幾個方面：

首先，在價值判斷上，特色代表的是事物的一種特長和優(yōu)勢，用哲學(xué)的思想來說，是代表事物的最優(yōu)存在方式或者是最優(yōu)的演化方向。所以說，要是理解特色最簡單的一個概念，就是“特色”可以理解為“特別出色”。

其次，胡錦濤同志在十七大報告里面講，中國特色社會主義一方面堅(jiān)持了科學(xué)社會主義的基本原則，另一個方面，我們又賦予它鮮明的時代特色、民族特色和實(shí)踐特色。所以我們講，中國特色社會主義是共性和個性的統(tǒng)一，社會主義是共性，中國特色是個性。

第三，我們要反對借中國特色而拒絕學(xué)習(xí)外國，而且我們現(xiàn)在不僅是要學(xué)習(xí)外國，而且還要不斷提高對外開放的水平，還要大膽地走出去，要影響整個世界。