重慶高考文科狀元郎———考了659分的何川洋,涉及少數(shù)民族加分造假,被由重慶市紀(jì)委、民宗委、公安局、教委、招辦組成的聯(lián)合調(diào)查組查出的違規(guī)學(xué)生之一。這則新聞被超過兩百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,數(shù)萬名網(wǎng)友就何川洋到底該受到何種處理、該不該被錄取,展開激辯。(本報(bào)27日13版、本報(bào)今日9版)
高考狀元民族身份造假該不該受到處理,這本不是一個(gè)可以討論的問題。4月22日,國家民委辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳曾聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行變更民族身份有關(guān)規(guī)定的通知》,其中明確規(guī)定,對(duì)于弄虛作假、違反規(guī)定將漢族身份變更為少數(shù)民族身份的考生,由省級(jí)教育行政部門或其委托的招生考試機(jī)構(gòu)取消其考試資格或錄取資格,有關(guān)責(zé)任人員也將受到處理。既然行政機(jī)關(guān)已經(jīng)有如此具體的規(guī)范性文件,那么民族身份造假考生何去何從已經(jīng)很清楚了,只要何川洋民族身份造假的事實(shí)得到相關(guān)部門認(rèn)定,那么他唯一將要面對(duì)的就是被取消錄取資格。
或許對(duì)于一個(gè)孩子來說,這樣的處罰太嚴(yán)酷了一些。任何處罰措施只要落實(shí)到具體的某個(gè)人頭上,總是會(huì)讓人心生憐憫。當(dāng)我們屈從于內(nèi)心的無原則憐憫之前,我們需要自問的是,上述懲罰性規(guī)定是不是不合理、不公平的?恐怕我們只能作出否定的回答,不,這樣的規(guī)定恰恰是為了維護(hù)業(yè)已遭受戕害的高考公平,對(duì)于愈演愈烈的高考民族身份作假亂相而言,取消考試資格和錄取資格的處罰是必須的。否則,那些利用權(quán)力和金錢弄虛作假者,在他們悠然獲得加分的同時(shí),千千萬萬的孩子將因此喪失他們本應(yīng)得到的公平。
既然這樣的規(guī)定并無不公正之嫌,那么無論是誰,只要他違反了規(guī)定就必須受到處罰。高考狀元、官員子女都不能成為例外,否則這樣的規(guī)定豈不又成了一紙空文?
有人說,這是父母犯錯(cuò),孩子無辜。父母犯錯(cuò)自是不假,盡管這位狀元的官員父親在事后一再將責(zé)任推到孩子的姑姑身上,但是誰會(huì)相信這樣的作假父母會(huì)不知情呢,推托無非是為了逃避即將到來的責(zé)任追究。孩子在這個(gè)問題上的無辜,同樣是站不住腳的。在“羅彩霞事件”中,這樣的論調(diào)已經(jīng)表演過一次,說什么冒名頂替者也只是個(gè)孩子??墒?,心安理得地冒用自己同學(xué)的姓名去上大學(xué),4年一點(diǎn)兒都不覺得內(nèi)疚,這樣的孩子又是多么可怕。同樣,這位造假的狀元也貌似“單純”地對(duì)外界說,看到爺爺奶奶背背簍就以為自己是土家族了。這樣說謊不眨眼的孩子,其實(shí)已經(jīng)是成年人了,如果連自己真正的民族都搞不清楚,狀元也算是白考了。
既然有處罰規(guī)定,那就必須得到執(zhí)行。而且責(zé)任的追究應(yīng)當(dāng)是足夠到位的,除了考生本人之外,相關(guān)責(zé)任人員也必須受到懲處。在這個(gè)問題上,孩子本身的能量有限,真正能夠呼風(fēng)喚雨的恰恰是他們身后那些自恃有權(quán)有錢的大人。
從這個(gè)角度來看,孩子的確是這些目無法紀(jì)的大人們的犧牲品。但是,僅僅讓孩子來承擔(dān)作惡的后果是不夠的,斬?cái)嗄缓蟮暮谑植拍苷嬲€高考以公平公正。而這一點(diǎn)尤其考驗(yàn)相關(guān)部門執(zhí)法的力度和決心,目前重慶高考民族身份造假事件已經(jīng)有兩名官員被媒體曝光,他們無一例外地將責(zé)任推向他人。事實(shí)和真相到底如何,不是這些官員自說自話就能掩蓋過去,他們到底該為造假付出怎樣的后果,公眾正在期待一個(gè)答案。
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