人們讀經(jīng)讀詩，發(fā)現(xiàn)按照現(xiàn)在的教學(xué)形式教給人的讀書方法即“話劇腔”或“抗戰(zhàn)腔”，讀起來不得勁兒，缺少點兒啥，于是又想起古人的吟誦來了。
“九成中國人不會讀書”——您可能會說我危言聳聽、嘩眾取寵、吸引眼球吧？是的，這話的確說得極其不準(zhǔn)確！更靠近準(zhǔn)確的說法應(yīng)該是：九成以上的中國人不會讀書！
這是為什么呢？這里說的讀書的讀，是指吟誦，這種在內(nèi)地已經(jīng)被冷落遺棄多年、快要失傳的讀書方法?！兜茏右?guī)》上說：“讀書法，有三到。心眼口，信皆要?！边@是根據(jù)千百年讀書人的經(jīng)驗和方法總結(jié)出來的，就是調(diào)動人體各個感知器官去接受書的內(nèi)容。默讀或單純地看書，則至少閑置了一個器官即口，少了這個感知器官，就像少了一個通往記憶的渠道。過去的讀書人是有著讀書讀出聲音的傳統(tǒng)的，他們一生因此受用不淺。
被遺棄多年的吟誦，為什么現(xiàn)在又重新提起來了呢？因為中華傳統(tǒng)文化又受人重視了，人們讀經(jīng)讀詩，發(fā)現(xiàn)按照現(xiàn)在的教學(xué)形式教給人的讀書方法即“話劇腔”或“抗戰(zhàn)腔”，讀起來不得勁兒，缺少點兒啥，于是又想起古人的吟誦來了。國家語言文字工作委員會副主任、教育部語言文字應(yīng)用管理司司長王登峰先生說：吟誦是漢語詩文的傳統(tǒng)誦讀方式，詩詞文賦大部分是使用吟誦方式創(chuàng)作，也只有通過吟誦才能深刻體會其精神內(nèi)涵和審美韻味。這是政府官員就即將于國慶節(jié)后舉行的首屆“中華吟誦周”大型系列活動，向媒體所作的正式新聞發(fā)布。也就是說，只有用吟誦的方法才能便捷地進(jìn)入古人的文字語境，體會古人寫作的心境和情緒，能夠方便理解文字所飽含攜帶的完整信息。
那么用吟誦的方式來衡量一下現(xiàn)今的人讀書，有多少人會吟誦？中華吟誦學(xué)會常務(wù)副會長、首都師范大學(xué)中國詩歌研究中心主任趙敏俐說：目前各地會傳統(tǒng)吟誦的人極其寥寥，大部分是年齡八十歲以上老先生。據(jù)筆者了解，當(dāng)代吟誦學(xué)家徐建順先生，幾年來和助手一起，奔波于全國各地，從那些八九十歲的老先生口中，進(jìn)行搶救性的錄音采集，所獲盡管十分豐富，但與真正的以吟誦作為讀書方法的傳統(tǒng)面貌相比，簡直九牛一毛，十分寒磣！
吟誦作為中華傳統(tǒng)文化的有聲傳承方式，在新文化運動以來就遭遇坎坷，許多前輩學(xué)者都曾大聲疾呼、身體力行地繼承保護(hù)，但薪火傳遞微弱，令人堪憂。事到如今，專家們的緊迫感頗有燃眉之憂，正如主辦者所說：歷史只留給中國人最后一次機(jī)會了！
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