井岡山大學(xué)的兩名年輕講師鐘華和劉濤通過數(shù)據(jù)造假,在2006年至2008年的短短兩年內(nèi),在一本名為《晶體學(xué)報(bào)》E分卷的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了70篇學(xué)術(shù)論文,平均十天發(fā)表一篇;比他還要絕的是,黑龍江大學(xué)教授高山,在2004年至2009年的這五年中,同樣在《晶體學(xué)報(bào)》系列期刊上發(fā)表了高達(dá)279篇學(xué)術(shù)論文,平均一周一篇!
歲末年初,這兩則新聞很是奪人眼球。據(jù)媒體報(bào)道,鐘華和劉濤已承認(rèn)學(xué)術(shù)造假,他倆也已被學(xué)校開除。而高山教授卻堅(jiān)持認(rèn)為,自己并沒有造假。他對(duì)采訪他的記者說:“研究者完全有可能在一天之內(nèi)完成收集衍射數(shù)據(jù)、解析并細(xì)化晶體結(jié)構(gòu),然后將相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)給《晶體學(xué)報(bào)》E分卷發(fā)表?!保ā吨袊?guó)青年報(bào)》2010年1月4日)這是不是意味著,高山教授一周寫一篇論文的速度還不夠快,一天能寫一篇,那才叫速度。
我一直以為,理工類的學(xué)術(shù)論文要比文科類的論文難寫多了。如果沒有艱苦、扎實(shí)的大量實(shí)驗(yàn)和從實(shí)驗(yàn)中得到的可靠、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)做基礎(chǔ),是無(wú)法寫出來(lái)的。我沒想到,這個(gè)在我們外行人眼里如此艱難、嚴(yán)肅的科研工作,在“內(nèi)行人”眼里居然會(huì)如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一周甚至一天就能完成一篇“學(xué)術(shù)”論文,科學(xué)的嚴(yán)肅性、艱難性、復(fù)雜性,在這里蕩然無(wú)存。
造假者自有他的目的所在,除了評(píng)職稱,就是可觀的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樾7揭?guī)定,教師每發(fā)表一篇論文,就能得到相當(dāng)可觀的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。我很不明白校方出臺(tái)這些獎(jiǎng)勵(lì)措施的意圖何在?大學(xué)教師的價(jià)值,是不是只有所謂的“科研成果”,才是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)?大學(xué)的綜合實(shí)力,是不是可以不看培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生質(zhì)量,而只要片面地看教師發(fā)表的論文數(shù)量?難道就因?yàn)榇髮W(xué)生沒有升學(xué)率這根“指揮棒”,大學(xué)教師就可以不把上課當(dāng)回事,而只要一味追求“科研成果”就可以了呢?
令人驚嘆的造假速度背后,是大學(xué)精神的迷失。
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