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別問(wèn)學(xué)生捐多少先問(wèn)母校給了學(xué)生什么?

“中國(guó)畢業(yè)生向耶魯大學(xué)捐款8，888，888美元，金額創(chuàng)耶魯管理學(xué)院畢業(yè)生個(gè)人捐款的紀(jì)錄?！边@則新聞引起熱烈討論，不少網(wǎng)友對(duì)“中國(guó)辛辛苦苦培養(yǎng)的高材生幫著人家發(fā)展”表示不滿甚至氣憤，也有網(wǎng)友認(rèn)為，張磊支配自己所賺的錢無(wú)可厚非。（1月10日《環(huán)球時(shí)報(bào)》）

其實(shí)在探討是否應(yīng)該捐贈(zèng)或者捐給誰(shuí)的問(wèn)題上，筆者認(rèn)為沒(méi)有太大的意義。但是，有一個(gè)不可忽視的事實(shí)，那就是校友的捐款率是大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的一個(gè)重要因素，它反映了學(xué)校的凝聚力和校友對(duì)母校的認(rèn)同度。

據(jù)我所知，在美國(guó)排名靠前的大學(xué)基本上是私立大學(xué)，他們資金的來(lái)源主要是校友的捐贈(zèng)和學(xué)生的學(xué)費(fèi)。比如哈佛大學(xué)在金融危機(jī)前的校友捐助基金達(dá)到380億美元。而我們的大學(xué)，每年究竟有多少校友的捐贈(zèng)收入或者對(duì)學(xué)校本身有多大的認(rèn)同度？可以說(shuō)，我們的捐贈(zèng)是相當(dāng)少的，當(dāng)然這也與我們國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有發(fā)展到美國(guó)那樣的程度有關(guān)，但這也反映了學(xué)生對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)認(rèn)同度低的問(wèn)題。

自從上個(gè)世紀(jì)末高等教育擴(kuò)招之后，大學(xué)競(jìng)相攀比，追求規(guī)模重于質(zhì)量，后來(lái)的本科評(píng)估，開(kāi)始重視質(zhì)量，但多數(shù)流于形式，而不少大學(xué)自身的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)上早就入不敷出，寅吃卯糧。而隨著就業(yè)問(wèn)題的凸顯，甚至出現(xiàn)學(xué)生“被就業(yè)”的丑聞。試想，“被就業(yè)”的學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度能高嗎？怎么可能會(huì)想到回饋母校呢？

反觀耶魯大學(xué)捐贈(zèng)人張磊，他說(shuō)耶魯改變了他的一生。作為一個(gè)高等教育研究者，這句話給了我極大的震撼。反思我國(guó)的高等教育，當(dāng)下我們中國(guó)的大學(xué)，給學(xué)生實(shí)質(zhì)上帶來(lái)了什么呢？是否包括我們的名校，又有哪個(gè)大學(xué)都敢說(shuō)改變了學(xué)生的一生？這是很值得深思和亟待解決的問(wèn)題。（新京報(bào)：姜朝暉）