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現(xiàn)在網(wǎng)上流行一則腦筋急轉(zhuǎn)彎：“比上大學(xué)還貴的是什么？”“出國留學(xué)？錯，是幼兒園”。中青報調(diào)查顯示，即便是承受能力如海綿一樣的家長，在噌噌上漲的天價費(fèi)用面前，也有些“忍無可忍”了。“今年某幼兒園的贊助費(fèi)漲到10萬元了，我朋友剛?cè)ソ坏腻X?！苯?，在北京海淀區(qū)某小區(qū)論壇里，一個關(guān)于“小孩去哪兒上幼兒園？”的帖子被討論得異常火熱。全國許多幼兒園的贊助費(fèi)都以“物價上漲”的名義紛紛漲價，費(fèi)用漲幅早超遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過房價。（綜合近日媒體報道）

辛苦奮斗20年，養(yǎng)兒回到解放前——被“孩奴”壓得喘不過氣來的家長打電話向教委投訴幼兒園瘋狂的搶錢，但教委官員卻表示：由于幼兒園屬于非義務(wù)教育范疇，因此允許幼兒園通過收取“捐資助學(xué)款”的方式進(jìn)行彌補(bǔ)。一個“非義務(wù)教育范疇”，將民眾遠(yuǎn)遠(yuǎn)拒之門外；一個“非義務(wù)教育范疇”，就可以名正言順地縱容幼兒園搶錢？

屬于非義務(wù)教育范疇，政府無權(quán)干預(yù)，聽起來似乎合情合理。其實(shí)不然，幼兒園教育雖然屬不屬于義務(wù)教育范疇，但政府并不能因此而放棄“讓公眾讀得起幼兒園”和治理亂收費(fèi)的義務(wù)?！翱吹靡姷氖帧保粌H只管義務(wù)教育的收費(fèi)，也有約束非義務(wù)教育范疇收費(fèi)的義務(wù)。

首先，9年義務(wù)教育不包括幼兒園教育，本就是一個很不合理的規(guī)定，發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育都是納入義務(wù)教育范疇的，比如法國，學(xué)前教育是初等教育組成部分，學(xué)前教育雖不是強(qiáng)迫的，但免費(fèi)實(shí)施，所有2-7歲兒童均可就近上學(xué)。

因?yàn)樽鳛閷W(xué)前教育的幼兒園教育是教育必經(jīng)的階段，而且是教育的起點(diǎn)，每個孩子讀小學(xué)前都須讀幼兒園——既然小學(xué)和初中都納入義務(wù)教育了，作為小學(xué)之前必經(jīng)的幼兒園教育更應(yīng)納入義務(wù)教育，由國家提供免費(fèi)的教育，保障每個國民受到基本的教育，享受到起點(diǎn)的公平。正因?yàn)榇耍鎸Α吧嫌變簣@貴過上大學(xué)”的現(xiàn)實(shí)，許多人大代表和政協(xié)委員早就建議國家將學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇，加大政府財政投入力度，普及幼兒教育，讓每一個孩子在走向社會的第一步，都能得到平等的待遇。南方不少城市已經(jīng)邁出這一步。

然后，即使目前幼兒園尚未納入義務(wù)教育，但不能成為推卸義務(wù)的借口。幼兒園可以通過“捐資助學(xué)款”的方式對成本進(jìn)行彌補(bǔ)，可這種費(fèi)用不能沒有限制，收多少得有一個標(biāo)準(zhǔn)——政府的義務(wù)就是執(zhí)行這個標(biāo)準(zhǔn)，不能任由幼兒園想漲就漲。畢竟，幼兒園也是一種公用資源，有必要通過限制收費(fèi)來保障其公益屬性。