近日，孩子就讀于福州市某重點小學(xué)的陳女士抱怨道：“今天征文比賽，過幾天又畫畫比賽，舉辦方的名頭不小，門檻卻很低，交20元就可以參加。獲獎率還挺高，一個班50多個孩子,40多人參加，有時候能有30多人獲獎。孩子還小，都很當(dāng)真。我們也不想打擊他的積極性。但是，這樣的活動多了，真有點不勝其擾?！?。（《福建日報》9月19日）

不知道陳女士是真明白還是假糊涂，明眼人一看就知道這是怎么回事：這那里是在“評”獎，分明是在“買”獎！我們對林林總總評獎滿天飛憂慮的同時，更要冷靜分析一下為什么這些“斂財式”的評獎項能堂而皇之地大行其道？為何不少人明知其含金量極低甚至就是一本假證書、一尊假獎杯，一個假稱號，卻趨之若鶩地投其懷抱？

近些年來，眾多冠名“全國”、“國際”之類的才藝大賽此起彼伏，參賽學(xué)生也是趨之若鶩。在熱熱鬧鬧、林林總總的大獎賽背后，參與各方逐利心態(tài)一覽無遺：舉辦方把它當(dāng)成斂財?shù)墓ぞ撸议L和學(xué)生看重的是獎項?，F(xiàn)而今，在不少地方，擁有多少獲獎頭銜往往成為學(xué)生擇校升學(xué)的“敲門磚”。在此情況下，如果僅僅花一些錢買一些獎，就能為孩子今后的發(fā)展增添“資本”，對家長們的誘惑就可想而知了。

我國青少年問題教育專家孫云曉曾經(jīng)對此現(xiàn)象作出這樣的評述：“孩子的榮譽感是很強的，但要培養(yǎng)他們通過老老實實的努力得來。榮譽一旦與錢權(quán)相結(jié)合，就會后患無窮。”可謂一語中的。假如某一天，孩子們一旦看透了這些“獲獎證書”的真正份量，認(rèn)識到榮譽是可以用錢來買，不知道會對他們造成多大的傷害，更不知道這種傷害會延續(xù)到幾時。再者，如果任由這樣的大獎賽如雨后春筍般冒出，時間長了必然是“真亦假時假亦真，假亦真時真亦假”，不僅造成了人為的不公平不公正，更嚴(yán)重傷害了權(quán)威比賽的公信力。

如果我們單純指責(zé)這些名不符實的大獎賽，或者家長們跟風(fēng)獲利的心態(tài)，并不能觸及事件的根本。因為，在此類事件的背后，如果說有誰缺位了，那就政府的相關(guān)管理部門。在“望子成龍”、“望女成鳳”傳統(tǒng)觀念的影響下，家長們往往會想方設(shè)法為子女今后的前程“貼金”，即便明知這些獲獎證書的含金量不高，也心甘情愿付出不菲的金錢。在現(xiàn)行教育評價體制沒有得到根本性轉(zhuǎn)變的情況下，各類大獎賽無疑還有很大的市場。這個市場的蛋糕是很誘人的，誰都想從中占據(jù)一席之地。這時候如果政府相關(guān)部門沒能起到應(yīng)有的監(jiān)管職能，那么必然會造成混亂和泛濫。

從根本上講，遏制“斂財式”評獎，一方面，需要廣大家長和學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，拒“買獎”于門外；另一方面，更需要有關(guān)部門盡快從準(zhǔn)入、評估、監(jiān)督、審計等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，從源頭上徹底整治有名無實的評獎。相信一旦無人喝彩，沒了市場，這些變味的“斂財式”評獎也就會自動消失。