近日，河南洛陽(yáng)瀍河區(qū)洛陽(yáng)東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校門(mén)口發(fā)生一起學(xué)生家長(zhǎng)陳某毆打3名與女兒鬧過(guò)矛盾的同學(xué)事件，警察趕到現(xiàn)場(chǎng)將陳某帶到警局后，陳某即心生悔意，責(zé)怪自己過(guò)于沖動(dòng)。事后，陳某被公安機(jī)關(guān)給予治安拘留15天的處罰。（大河報(bào)）

時(shí)下，在我們的獨(dú)生子女家庭中，每個(gè)孩子在家長(zhǎng)的心目中都是“至高無(wú)上”的，看不得子女被人欺負(fù)，誰(shuí)也不希望自己的孩子成為“受氣包”，當(dāng)父母得知自己的孩子“吃虧”被欺負(fù)后，難免著急，甚至生氣，這很正常?？墒牵议L(zhǎng)如何妥善處理好孩子被人欺負(fù)問(wèn)題，這考驗(yàn)家長(zhǎng)的智慧。一部分家長(zhǎng)采取冷靜、理智的態(tài)度，妥善處理孩子之間的矛盾糾紛，實(shí)現(xiàn)雙贏；而一部分家長(zhǎng)沖動(dòng)，失去理智，往往在沒(méi)有問(wèn)清情況的前提下，直接到學(xué)校插手去警告對(duì)方或?qū)嵤土P，這種處理辦法不好，不但使事態(tài)擴(kuò)大化，不利于解決事情，而且也會(huì)造成不必要的后果，洛陽(yáng)學(xué)生家長(zhǎng)幫女兒毆打同學(xué)最后被拘留就是最好例子。

眾所周知，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，是離不開(kāi)與同伴之間的交流，孩子們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生各種矛盾糾紛，這很正常，不可避免，而且很多矛盾糾紛實(shí)際上就是孩子們?cè)谝黄鹩螒蛲嫠Ｖ邪l(fā)生的，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，前三分鐘打架，后三分鐘又手拉手，沒(méi)有吃虧與不吃虧的概念，所謂吃虧不吃虧其實(shí)是家長(zhǎng)的想法。因此，當(dāng)面對(duì)孩子之間發(fā)生的矛盾糾紛，甚至發(fā)生肢體沖突時(shí)，作為家長(zhǎng)，一定要冷靜、理智，在接到孩子被人欺負(fù)的消息后，首先要與班主任或科任老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解事情真實(shí)情況，在分清對(duì)錯(cuò)的前提下，對(duì)一些輕微問(wèn)題，通過(guò)教師對(duì)過(guò)錯(cuò)方進(jìn)行批評(píng)教育就行；如問(wèn)題較嚴(yán)重，可以在通過(guò)教師對(duì)過(guò)錯(cuò)方進(jìn)行批評(píng)教育的基礎(chǔ)上，再與過(guò)錯(cuò)方家長(zhǎng)進(jìn)行心平氣和溝通，講道理，要求對(duì)方家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)過(guò)錯(cuò)孩子的管教，通過(guò)雙方家長(zhǎng)共同努力，盡量避免矛盾沖突再次發(fā)生，惡化，這樣就能更容易化解孩子之間的矛盾，讓事情朝著好的方向發(fā)展。