10月22日，為期三天的南京市新聞發(fā)言人培訓(xùn)班舉行。此次培訓(xùn)班是南京史上規(guī)模最大的一次，江蘇省委常委、南京市委書(shū)記楊衛(wèi)澤在培訓(xùn)班講話前，先開(kāi)了一場(chǎng)“新聞發(fā)布會(huì)”，提議媒體曝光19位無(wú)故缺席培訓(xùn)班的人員名單。（10月24日網(wǎng)易）

新聞發(fā)言人是在一定時(shí)間內(nèi)就某一重大事件或時(shí)局的問(wèn)題，舉行新聞發(fā)布會(huì)，或約見(jiàn)個(gè)別記者，發(fā)布有關(guān)新聞或闡述本部門(mén)的觀點(diǎn)立場(chǎng)，并代表有關(guān)部門(mén)回答記者的提問(wèn)。

面對(duì)鋪天蓋地的輿論信息，如果沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度就顯得極其必要，新聞發(fā)言人的言論有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。

然而政府的新聞發(fā)言人因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在就某個(gè)公共事件回答提問(wèn)的時(shí)候，常常發(fā)生語(yǔ)焉不詳、語(yǔ)言混用、詞不達(dá)意等情況，導(dǎo)致公眾對(duì)新聞發(fā)言人本身產(chǎn)生了誤讀。既沒(méi)有達(dá)到消除誤解，發(fā)布權(quán)威言論的要求，又產(chǎn)生了更大的負(fù)面影響，間接損害了政府形象。并且，某些新聞發(fā)言人因?yàn)槿狈Ρ匾男侣勊仞B(yǎng)，視新聞媒體為“洪水猛獸”，要么“一言不發(fā)”，要么“被動(dòng)應(yīng)付”，要么持“鴕鳥(niǎo)心態(tài)”，不僅無(wú)益于“政府公信力”的塑造，還常常陷入輿論的漩渦中被廣泛熱議。

南京市開(kāi)展為期三天的新聞發(fā)言人培訓(xùn)班，目的就是要讓全市的新聞發(fā)言人學(xué)會(huì)“親近”新聞熱點(diǎn)、“掌控”新聞事件、“解讀”新聞線索，主動(dòng)提高和媒體打交道的能力。因?yàn)槊襟w是政府和公眾交流溝通的橋梁，學(xué)會(huì)了和媒體打交道的能力就是學(xué)會(huì)了為人民服務(wù)的能力。

對(duì)于19名無(wú)故缺席的“新聞發(fā)言人”，江蘇省委常委、南京市委書(shū)記楊衛(wèi)澤嚴(yán)厲指出，向新聞單位公布所有的新聞發(fā)言人名單，曝光無(wú)故缺席培訓(xùn)班的發(fā)言人名單。于是逃課名單分為沒(méi)有履行請(qǐng)假手續(xù)缺席的、后參加培訓(xùn)班并補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的、出差在外并補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的三個(gè)類(lèi)型，名字全部被一一列舉在了新聞中。

與眾多網(wǎng)友一樣，筆者對(duì)南京市高度重視“新聞發(fā)言人”工作叫好。因?yàn)槟壳?，政府與公眾交流的平臺(tái)主要是通過(guò)新聞媒體，然而新聞借由主持人或者是記者稿件發(fā)布，沒(méi)有達(dá)到與公眾直接“對(duì)話”的目的，其中必定存在隔閡。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，在一定程度上規(guī)避了這個(gè)問(wèn)題，不僅能及時(shí)有效地向公眾、向媒體最大限度地提供各項(xiàng)信息，也最大限度的保證了網(wǎng)民了解政府工作動(dòng)向，知曉政府對(duì)待公共事件的態(tài)度等問(wèn)題，更在一定程度上滿足了群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

如此說(shuō)來(lái)，市委書(shū)記對(duì)“逃課”的新聞發(fā)言人責(zé)難，確實(shí)是一件讓人高興的事情。