當(dāng)許多家長因?yàn)樘砑觿﹩栴}讓孩子遠(yuǎn)離方便面時(shí)，有一些孩子卻把它們當(dāng)成珍貴的食品，用來招待貴客；當(dāng)城里幼兒園的小朋友已經(jīng)開始知道搭配衣服的時(shí)候，有一些孩子依然衣衫襤褸；當(dāng)眾多家長糾結(jié)讓孩子報(bào)什么興趣班時(shí)，有一些孩子連最基本的受教育權(quán)利都無法保障；當(dāng)城市小學(xué)門口接送孩子的車輛熙熙攘攘、川流不息的時(shí)候，有一些孩子還在自帶桌椅上課、爬天梯上學(xué)、趟河水上學(xué)……同一片藍(lán)天下，有這樣一些孩子，他們的生存狀態(tài)，他們的未來發(fā)展，成為我們無法回避的傷痛。

這些孩子大多生活在山區(qū)，在經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)的貧困地區(qū)、甚至集中連片特困地區(qū)。他們?cè)跔I養(yǎng)健康、教育資源等方面與城市兒童存在不小的差距，他們通向夢(mèng)想與幸福的大門因?yàn)樨毨Фo閉，他們對(duì)外部世界充滿迷茫，他們的內(nèi)心世界充滿苦澀，甚至在小小年紀(jì)就已看穿一生。但他們同樣是早上七八點(diǎn)鐘的太陽，是國家的未來與希望，為他們開啟幸福之門，也是中國夢(mèng)不可或缺的一部分。

他們的健康狀況亟待改善。貧困地區(qū)兒童普遍存在營養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，有些孩子甚至吃不上一日三餐，有些孩子一個(gè)月也吃不上一次肉、一次雞蛋。因?yàn)闋I養(yǎng)和公共醫(yī)療服務(wù)匱乏，貧困地區(qū)兒童成為疾病多發(fā)的高危人群，貧血、肺炎、手足口病、先天性心臟病、白血病等極大地威脅著他們的身體健康。雖然現(xiàn)在從官方到民間都采取了一些措施，推出了貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善試點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)行了“營養(yǎng)午餐”、“免費(fèi)午餐”等計(jì)劃，但要從根本上改善他們的健康水平，還需要政府繼續(xù)加大財(cái)力投入，社會(huì)力量廣泛參與，為貧困地區(qū)兒童的健康成長保駕護(hù)航。

他們的受教育權(quán)利必須得到保障。扶貧先扶智，治貧先治愚。只有接受良好的教育，有了文化，貧困地區(qū)兒童的發(fā)展才會(huì)有所不同。而目前，因?yàn)樽匀粭l件惡劣、社會(huì)條件簡陋，貧困地區(qū)還存在優(yōu)質(zhì)教師流失、教師年齡及知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、中小學(xué)校舍不夠安全、教育配套設(shè)施和服務(wù)跟不上等問題；因?yàn)榧彝l件困難、學(xué)校生活艱苦，許多孩子不得不放棄了讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)城里的孩子熱衷于ipad游戲時(shí)，貧困地區(qū)的兒童卻發(fā)出了“iPad可以吃嗎？”這樣的疑問，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)離他們很遙遠(yuǎn)，貧困固化成為教育失衡無可選擇的“苦果”。而要改變這種現(xiàn)狀，必須補(bǔ)上貧困地區(qū)義務(wù)教育這塊“短板”，兜住這個(gè)“網(wǎng)底”。

他們的夢(mèng)想同樣需要呵護(hù)。童年是七彩的，夢(mèng)想是絢麗的，但對(duì)貧困地區(qū)的兒童而言，人生的選擇卻非常有限。因?yàn)樨毨?，他們?duì)掙錢的渴望變得強(qiáng)烈，“打工”成為很多孩子的最大愿望；因?yàn)樨毨?，他們不知道外面的世界有多豐富，更不敢奢談興趣愛好；因?yàn)樨毨?，他們的父母長期在外務(wù)工，他們渴望親情卻無人傾訴，有很多困惑卻沒人可以交流。物質(zhì)的貧乏讓他們的生活經(jīng)受苦楚，精神世界的荒蕪卻足以影響他們一生的命運(yùn)。為了讓貧困地區(qū)兒童的夢(mèng)想不因貧窮而夭折，必須創(chuàng)造條件，讓他們看到圓夢(mèng)的希望，產(chǎn)生追夢(mèng)的動(dòng)力。

兒童的命運(yùn)既是個(gè)人的命運(yùn)、家庭的命運(yùn)，也關(guān)系國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)。為貧困地區(qū)兒童開啟健康成長、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福之門，是貧困家庭和貧困地區(qū)徹底脫貧的根本出路，是徹底斬?cái)噢r(nóng)村貧困“窮根”的必要舉措，也是全面建成小康社會(huì)的必然要求。

讓我們的目光始終關(guān)注他們，讓我們的愛伴隨他們成長。