“我自己都不知道怎么寫出這么多錯別字?!碑厴I(yè)于重慶主城一所二本大學(xué)的小蔡,這幾天有些懊惱。小蔡怎么也沒想到,應(yīng)聘好不容易進(jìn)入復(fù)試階段,竟因為一份手寫的簡歷,直接被公司PASS掉!經(jīng)詢問后得知,原來,小蔡在400字簡歷里,竟寫了24個錯別字,這也成了公司人事主管PASS掉她的重要理由。9月14日,回憶起此事,小蔡懊惱不已。(9月15日《重慶晨報》) 堂堂本科生,400字的簡歷竟然錯了24個字。其被公司淘汰并不冤枉。問題是,不僅一個小蔡同學(xué)寫字不合格,隨著電腦的普及,傳統(tǒng)書寫工具正在面臨一場電子革命。許多學(xué)生不僅不會使用毛筆,鋼筆字也寫得歪歪斜斜。寫字不規(guī)范,錯別字多已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。年輕人網(wǎng)上聊天甚至以寫錯別字為榮。 教育部此前在七個省(市)進(jìn)行的一項關(guān)于漢字書寫水平的調(diào)查顯示,接受問卷調(diào)查的3000多名教師中,有60%的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的書寫水平下降或者是明顯下降。與教育部的調(diào)查結(jié)果一樣,杭州蕭山曾對中學(xué)生做過一份調(diào)查,結(jié)果顯示,有75%的人認(rèn)為自己寫的字難看,45%的人認(rèn)為沒時間練字,23%的人認(rèn)為字寫得好沒用。不僅中學(xué)生書寫水平下降,大學(xué)生也面臨不會“寫字”的尷尬。武漢科大中南分校曾組織2100余名大學(xué)生參加寫字測試,結(jié)果320余名學(xué)生“不及格”。不及格比例達(dá)15%。 面對傳統(tǒng)書寫方式逐漸被電腦替代的威脅,不少社會有識之士開始關(guān)注學(xué)生如何寫字的問題。教育部曾出臺《關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》與《中小學(xué)學(xué)生寫字標(biāo)準(zhǔn)》。央視《中國漢字聽寫大會》欄目最近還發(fā)起了捂熱冰封漢字行動。但是,學(xué)生連常用字都不會寫,要捂熱冰封漢字難度可謂不小。 在我看來,寫好漢字是對傳統(tǒng)文化的繼承,還能提高學(xué)生審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的耐心,是素質(zhì)教育的重要途徑之一。方塊漢字這一具有獨特魅力的傳統(tǒng)文化理應(yīng)得到傳承。盡管不需要培養(yǎng)書法家,但把漢字寫好也是學(xué)生的本分,學(xué)生沒有理由不寫好漢字。 筆者是一名教師,對學(xué)生不會寫字的問題有著切身感受。從我批閱作文的情況看,有的考生不僅喜歡用網(wǎng)絡(luò)語言,寫一些網(wǎng)聊、微博里面的錯別字(俗稱火星文),而且字寫得很差,甚至基本筆畫筆順都不清楚。盡管作文評分標(biāo)準(zhǔn)中對字的好壞沒做特別要求,但是書寫好的作文仍然具有潛在的優(yōu)勢。如果學(xué)生卷面整潔、字寫得規(guī)范、美觀,往往會增加閱卷老師對作文的印象分。 學(xué)生書寫水平為何下降呢?除了前面分析的電腦普及,社會與學(xué)生對寫字不重視等原因以外,由于應(yīng)試教育的影響,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重也是一個重要原因。不少老師認(rèn)為練字浪費時間,字跡好壞與學(xué)習(xí)成績關(guān)系不大,關(guān)心的只是學(xué)生是否會做題、會考試。學(xué)生寫作業(yè),只要老師能看得懂,就算過關(guān)了。不談上書法課,不少學(xué)校連小字課都取消了。 不僅學(xué)生不重視寫字,就連老師自身寫字也是越來越少。備課多是在網(wǎng)上查閱資料,制作電子教案;上課板書除了課題以外,多被電子教學(xué)屏幕代替。電腦鍵盤越敲越熟練,漢字卻越來越生疏。學(xué)校對書法教育,特別是對寫字教育的重視不夠,老師又沒有起到示范引領(lǐng)作用,學(xué)生的字越寫越差,甚至連大學(xué)畢業(yè)生都不會寫字,不難理解。 當(dāng)然,中國書法博大精深,讓學(xué)生學(xué)會寫字,也不是一日之功;現(xiàn)在的老師、學(xué)生都很現(xiàn)實,不納入考試的內(nèi)容就不教不學(xué),寫字教育推進(jìn)過程中還會遇到應(yīng)試教育與社會風(fēng)氣、現(xiàn)代科技手段的軟抵抗。推進(jìn)書法教育難度不小,還需要不斷完善措施,思考對策。但是,我們不能等到上大學(xué)以后再來補中小學(xué)的課。既然教育部出臺了寫字標(biāo)準(zhǔn),有的地方中小學(xué)開設(shè)書法課已經(jīng)開了頭。就應(yīng)該堅持下去。只有教育部門與學(xué)校真正樹立了重視書法教育的理念,從中小學(xué)開始給寫字教育補鈣,才能讓方塊漢字保持持久魅力,避免大學(xué)生簡歷寫錯24個字的尷尬。 |
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