據(jù)媒體報道，按照《義務教育教科書編印規(guī)范》，教科書內不得有廣告內容，但仍有眾多廣告以“打包”的方式公然進入英語課本，并被送到了學生手中。因此，按照廣告這條線索，某些人的嚴重失職被暴露無遺，極有可能還藏有權錢交易的貓膩。（10月22日《太原晚報》）

廣告的瘋狂愈演愈烈，首先是電視，后來是網(wǎng)絡視頻，到最后竟然連小學生的課本都不放過。不得不承認，廣告的傳播已經(jīng)達到了一種肆無忌憚的地步，似乎只要有金錢開道，就沒有什么地方、沒有什么時間段是不能做的廣告。暫且不談腦白金、婦炎潔等獨立廣告的來勢洶洶，單單是電視劇的“被肢解”的現(xiàn)狀就令人堪憂，更遑論近年來與影視片“同呼吸共命運”的植入廣告。廣告不被認可的地位其實由來已久，學生的課本也僅僅是它尚未完全占領的“最后一塊陣地”而已。

習近平總書記15日上午在北京主持召開的文藝工作座談會就曾表示：文藝不能當市場的奴隸，不能在市場經(jīng)濟大潮中迷失方向，應該把社會效益放在首位，發(fā)展當代的時代精神。對比之下，筆者認為，要還文藝一片純凈的天空，我們不妨從廣告抓起，給廣告宣傳“畫上一個圈”。

凈化媒體傳播空間是文藝自身發(fā)展的重要前提。文藝健康正常有序的發(fā)展需要一個良好的環(huán)境，漫天飛舞的廣告文化和見縫插針的投機顯然不僅不利于文藝的健康發(fā)展，反而會將各種文藝作品所要表達的思想、構造的意境和渲染的氣氛破壞殆盡，這樣文藝的作品也就失去了生命，失去了它的存在意義。

引導傳媒業(yè)務發(fā)展是發(fā)展新時期精神文明的客觀需求。只有有序地引導廣告的發(fā)展，才能促使藝術融入生活、深入生活，給人們的生活帶來愉悅的享受，滿足人們的精神文明需求，進而形成獨特的時代精神。否則，畸形生長的藝術永遠只會站在人民的對立面，造就的也不過是一個欣欣向榮的假象而已。

規(guī)范廣告行業(yè)行為是維護廣大人民群眾利益的根本措施。毫無疑問，廣告的肆虐嚴重影響了廣大人民群眾享受文藝作品的感官，也就侵犯廣大人民群眾的利益，而目前我國在這方面的相關法律制度尚不完善，民眾也就沒有相對應的維權意識和自身文化需求保護意識。這需要一段時間一個過程，但這并不意味著就可以肆無忌憚的去侵犯和利用。

給廣告“畫一個圈”吧，讓它們在合理合適的范圍內進行，將文藝徹底從市場中解放出來，擺脫金錢和功利主義的襲擾，充分發(fā)揮其弘揚正氣、教化文明的歷史使命，為中華民族的偉大復興保駕護航。