近日有關(guān)“按照《2017年清華大學(xué)國(guó)際學(xué)生（本科）招生簡(jiǎn)章》要求，學(xué)生僅需通過(guò)漢語(yǔ)水平考試（簡(jiǎn)稱(chēng)HSK）就能申請(qǐng)清華大學(xué)”的報(bào)道引發(fā)輿論質(zhì)疑，認(rèn)為此舉降低了國(guó)際生讀名校的門(mén)檻，間接導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生為讀名校而移民。對(duì)此，清華大學(xué)回應(yīng)：國(guó)際生報(bào)考清華大學(xué)需要滿(mǎn)足多項(xiàng)條件，HSK僅為申請(qǐng)條件之一。（2月19日《現(xiàn)代快報(bào)》）

去年，清華招生辦就曾放出消息，將于2017年起采用申請(qǐng)審核制招收國(guó)際學(xué)生，取消筆試。亦即是說(shuō)，外國(guó)人進(jìn)清華讀本科可免筆試，提交申請(qǐng)材料等審核通過(guò)即可。轉(zhuǎn)眼間，這一招生動(dòng)向在某些標(biāo)題黨的渲染下，竟掀起了爭(zhēng)議與怨言并存的輿論風(fēng)波。標(biāo)題中直言“老外不用考試上清華”“十年寒窗不如一紙國(guó)籍”，表現(xiàn)出滿(mǎn)滿(mǎn)的教育不公，更營(yíng)造出“崇洋媚外”的既視感，而清華大學(xué)也由此被推至風(fēng)口浪尖。

按常理講，中國(guó)頂尖的高校面向國(guó)際學(xué)生，施行申請(qǐng)審核制招生，的確容易給人造成“厚彼薄此”的嫌疑。畢竟，這些名校對(duì)于國(guó)內(nèi)的莘莘學(xué)子而言，擠破腦袋都想進(jìn)入。在應(yīng)試成績(jī)?nèi)匀粚⒔^大部分國(guó)內(nèi)學(xué)生拒之門(mén)外的語(yǔ)境里，對(duì)國(guó)際學(xué)生免除筆試無(wú)疑像是大開(kāi)方便之門(mén)。這種強(qiáng)烈的對(duì)比中，自然會(huì)讓國(guó)人深感不適，甚至有種“被薄待”的感覺(jué)。

但實(shí)際上，大量激烈的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中，有些重要且能反映事實(shí)本質(zhì)的細(xì)節(jié)卻被有意無(wú)意地曲解了。比如，“不用進(jìn)行校方的筆試”被解讀為“不用考試”。事實(shí)上，申請(qǐng)清華的國(guó)際學(xué)生不僅需要通過(guò)漢語(yǔ)水平考試。還被要求提供推薦信。學(xué)校最終采取的是綜合評(píng)價(jià)，會(huì)基于大量非考試成績(jī)形式的參考指標(biāo)進(jìn)行衡量。亦即是說(shuō)，免筆試看似降低了挑選國(guó)際學(xué)生的門(mén)檻，實(shí)際上更加注重申請(qǐng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，是對(duì)招收生源機(jī)制的一種教育創(chuàng)新。

進(jìn)而言之，這種招生形式的變化，其實(shí)擴(kuò)大了優(yōu)秀生源的申請(qǐng)范圍，無(wú)形之中也增大了申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)壓力。而申請(qǐng)是一回事，會(huì)否被錄取則是另外一回事。即便“具備申請(qǐng)資格”也并非就登上了“直通車(chē)”。學(xué)校還會(huì)再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)加試，從而保障生源質(zhì)量。外籍學(xué)生申請(qǐng)國(guó)內(nèi)名?！安挥每荚嚒憋@然只是對(duì)招生新政的片面解讀，是不理性因素使然和情緒化歸因的結(jié)果。

國(guó)人所擔(dān)心的另一個(gè)問(wèn)題，表現(xiàn)在此舉可能瓜分教育資源，對(duì)國(guó)內(nèi)考生造成潛在不公。從現(xiàn)實(shí)情況看，這種擔(dān)憂(yōu)并不存在。以清華大學(xué)為例，其本科國(guó)際學(xué)生的錄取名額將與往年持平。清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)的招生錄取規(guī)模，也將按照教育部的要求維持在3370人左右，因此國(guó)際學(xué)生招生名額不會(huì)擠占國(guó)內(nèi)學(xué)生名額。需要說(shuō)明的是，北京大學(xué)至少在2014年以前，免筆試招收與考試招收就已并行存在。

其實(shí)，清華對(duì)招收國(guó)際學(xué)生的政策進(jìn)行調(diào)整，符合當(dāng)下的大學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為了吸引國(guó)際人才，提升自身的國(guó)際影響力，逐步與國(guó)際接軌，國(guó)內(nèi)的高校這沒(méi)做并沒(méi)有什么好非議的。國(guó)外知名的哈佛、耶魯?shù)却髮W(xué)早已施行申請(qǐng)審核制，難不成中國(guó)學(xué)生留學(xué)也是對(duì)國(guó)外教育資源的擠壓？顯然，在教育資源“互利互惠”的時(shí)代，這是一種悖論。鑒于少數(shù)有條件的家長(zhǎng)為讓子女容易上國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)，以“移民”的方法曲線就學(xué)的現(xiàn)象，則要求招生標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化，盡量做到公平，絕不能因此加劇國(guó)內(nèi)教育的不公。

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