【任何事物都是雙刃劍,分享可以帶來更多的方便,但分享者也必須為更多的方便擔當更多的責任。學校體育場館向社會開放,要讓創(chuàng)新為安全護航,但不能以安全為理由不開放或象征性的開放。】 近日,教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)《關于推進學校體育場館向社會開放的實施意見》,明確了開放時間、開放人群等問題,以推進學校體育場館向?qū)W生和社會開放。(3月14日中新網(wǎng)) 福建、浙江等多個地區(qū)此前已出臺相關文件,鼓勵學校體育設施向社會開放,但在具體落地中卻遇到了這樣或那樣的問題,導致有些學?!伴_了又關”。而其中最核心的,就是如何在開放學校體育設施的過程中,保障各方安全。學校自身的安全、健身者的運動安全、校園體育設施安全等都是必須考慮的事,難免有些校長擔心,鍛煉者在學校鍛煉受傷后會賴上學校。 《意見》指出,學校體育場館需有健全的安全管理規(guī)范,包括明確的責任區(qū)分辦法和完善的安全風險防控條件、機制及應對突發(fā)情況的處置措施和能力。此外,學校體育場館、設施和器材等亦需安全可靠,符合國家安全、衛(wèi)生和質(zhì)量標準及相關要求。這兩點均屬于場館開放學校的基本條件。 此前,一些學校也進行了探索。多是引入第三方參與管理,學校只負責提供場地和設施。這就避免了學??赡艹袚呢熑?,但如何對第三方進行監(jiān)管確保安全,從而厘清政府、學校、居民和企業(yè)四者之間的責權利關系,解決學校的后顧之憂,仍需要進行探索。體育場館對外開放數(shù)年的北京市京源學校,也更多是向附近的友鄰單位開放,就因為安全管理相對方便。但這不應該是終結。 筆者認為,任何事物都是雙刃劍,分享可以帶來更多的方便,但分享者也必須為更多的方便擔當更多的責任。學校體育設施向社會開放之初,不妨先規(guī)定外來人員必須簽安全責任書,保證身體健康,保證合理使用體育設施,然后統(tǒng)一發(fā)放相應的進入證件,或簽了責任書后,以會員制的會員身份掃碼入場,使責任和繳費合為一體。當然,這個方法雖然笨了點,麻煩了點,這個過程中還可能會出現(xiàn)新的問題,這就需要管理部門隨時予以微調(diào),這需要民眾有耐心,管理部門有恒心。 總之,學校體育場館向社會開放,要讓創(chuàng)新為安全護航,但不能以安全為理由不開放或象征性地開放。 |
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