凌晨三點(diǎn),本該在床上睡覺的女兒卻還坐在書桌前奮筆疾書。憤怒的家長(zhǎng)撕掉了女兒的作業(yè),并讓女兒帶信給班主任:“請(qǐng)不要再透支娃娃的生命!”1月13日,成都石室聯(lián)中(西區(qū))已開始對(duì)“撕卷門”事件的當(dāng)事老師進(jìn)行調(diào)查。(1月14日《成都商報(bào)》)
望子成龍、盼女成鳳,是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,可在孩子刻苦攻讀時(shí),不可避免地出現(xiàn)一個(gè)矛盾,一方面家長(zhǎng)希望孩子多看書、多做作業(yè),另一方面卻時(shí)常為孩子的身體擔(dān)心,面對(duì)做不完的作業(yè),家長(zhǎng)心疼不已。作為“撕卷門”事件的主角——一位在石室聯(lián)中(西區(qū))讀書的女兒父親,在孩子凌晨三點(diǎn)仍在奮筆疾書時(shí),終于按捺不住發(fā)出了“請(qǐng)不要再透支娃娃生命”的怒吼,并在一氣之下撕掉了女兒的作業(yè)。
是家長(zhǎng)情緒失控、喪失理智嗎?顯然不是?,F(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,工作節(jié)奏加快,絕大多數(shù)家長(zhǎng)都感到來自方方面面的壓力,致使許多人的身體都處于亞健康狀態(tài)。可悲的是,同樣處于亞健康狀態(tài)的還有一個(gè)群體——在校讀書的孩子,沉重的學(xué)習(xí)壓力,讓眾多孩子喘不過氣來,隨著書包越來越重,孩子的眼鏡度數(shù)越來越高,身體狀況令人堪憂。
面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)難,我相信老師也是無辜的,為了升學(xué)率,更為了保住自己飯碗,拿到應(yīng)得的工資獎(jiǎng)金,學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)與班級(jí)、老師與老師之間的競(jìng)爭(zhēng),形成了惡性循環(huán),于是不得不把壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生,讀不完的書,做不完的作業(yè),一古腦兒推向?qū)W生,這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí),容不得你不接受。
由此可見,“撕卷門”事件絕非偶然現(xiàn)象,今天不撕作業(yè),明天還會(huì)有其他家長(zhǎng)去撕。家長(zhǎng)的憤怒,值得教育部門反思,現(xiàn)行教育體制不改,唯分?jǐn)?shù)論、唯文憑論就會(huì)愈演愈烈,學(xué)生的負(fù)擔(dān)還會(huì)越來越重,如果把孩子的身體都搞垮了,即使成績(jī)?cè)俸茫峙乱搽y以擔(dān)當(dāng)建設(shè)國(guó)家的重任,我們不能總是做事后諸葛亮,在后悔中過日子。
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