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近日，教育部下屬的中國教育在線發(fā)布《2011年高招調(diào)查報告》，數(shù)據(jù)顯示，在高考生源持續(xù)下降的情況下，部分高校將因生源枯竭面臨生存挑戰(zhàn)。（5月3日人民日報）

印象中旱澇保收、不懼貸款的高校終于被拉響“生源不足，倒閉將不可避免”的刺耳警報。天空中飄來“生源態(tài)勢很嚴重”幾個大字，而且不能再不算事兒了。

當前，學費收入已在普通高校日常運行中占據(jù)了重要地位。從現(xiàn)在開始到2020年前后，預(yù)計全國高考生源將進一步下滑。加之高中畢業(yè)出國求學隊伍的壯大；放棄高考、放棄報到現(xiàn)象的增加，很多高校因擴張后大肆擴召，導(dǎo)致高考生源不足幾至枯竭的邊緣。學費收不夠數(shù)，學校日常運轉(zhuǎn)捉襟見肘，甚至無法維系。

高考生源越緊俏；高校們越沉不住氣；招生計劃越拼命做足；錄取越饑不擇食；學生質(zhì)量越得不到保證；畢業(yè)生越容易讓用人單位看不好；就業(yè)形勢越顯得殘酷，因為看不到畢業(yè)前景而放棄高考的人數(shù)又會進一步增長。沿著這樣一根鏈條做下去，無疑是一種惡性循環(huán)以至崩斷。鏈條斷了，就像無源之水、無米之炊、無油之軸承，即使很擴張，很龐大，這臺機器也將鐵定癱瘓。所以，“倒閉”二字，對昔日被人們仰視的高等學府來說，已非危言聳聽。

預(yù)警在前不能再掉以輕心，也不能輕言倒閉。既然縷出了鏈條的負面之處，就要想辦法避免、改變。在每一個環(huán)節(jié)上去偽存真，修正偏頗。那種算下來平均每門課業(yè)不足30分的學生不要也罷。中國有句老話：人盡其才，物盡其用，不能硬拉鴨子上架。還是順其自然，該干啥干啥。

其實，這些都不是什么新鮮說法。就像被人們咀嚼再三的口香糖，吐不干凈，又咽不下去。對此，政府著急，民眾心焦，面對生源危機，能否尋得化解的通道，已成為重中之重。教育的興衰直接關(guān)系到國家社稷，不能再一味的地追求上臺階，做大做強的外形。當一所高校膨脹得“面目全非”之時，差不多也是其走向沒落之日。高等教育還是應(yīng)該做實，只有辦出自己的特色，培養(yǎng)出合格的人才，才是健康發(fā)展的正道。