7歲孩子被要求完成“節(jié)能減排”“空氣污染”等考察作業(yè),會(huì)做電子版資料
新商報(bào)記者曲琦
整個(gè)春節(jié)七天樂(lè),家住翰林觀海的張春陽(yáng)從頭至尾一直忙著幫孩子寫(xiě)寒假作業(yè)。她女兒才上一年級(jí),卻被要求完成“節(jié)能減排”“空氣污染”等課題,要求“在進(jìn)行了深入的調(diào)查研究后,形成有圖片有文字的電子版材料”。對(duì)于一位7歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō),大綱要求僅僅會(huì)寫(xiě)100多個(gè)漢字,認(rèn)識(shí)100多個(gè)漢字,“一共不超過(guò)300個(gè)字的知識(shí)容量,能否寫(xiě)出文章,并熟練操作電腦進(jìn)行貼圖?”于是,這些任務(wù)都成了家長(zhǎng)們的“寒假作業(yè)”。
小學(xué)作業(yè)讓家長(zhǎng)犯難
李女士和張春陽(yáng)有同感。按照兒子考察作業(yè)的要求,找朋友軟硬兼施,才得以帶孩子去了開(kāi)發(fā)區(qū)一家工廠,進(jìn)行了一次工藝流程的參觀,其間需要做記錄和拍照片,之后還按要求寫(xiě)出電子版的觀后感。
李女士帶著孩子走了一圈,關(guān)鍵的生產(chǎn)車間進(jìn)不去,圖片拍得也不多,讓孩子談感想,兒子也道不出個(gè)所以然。無(wú)奈,這個(gè)作業(yè)只能由媽媽代勞了。“用了三個(gè)晚上,才按照要求完成,其中的照片粘貼、配發(fā)音頻文件等都是新學(xué)的。”本科畢業(yè)的李女士,自認(rèn)為可以輕松輔導(dǎo)孩子的功課??墒牵瑑鹤舆@才上小學(xué)三年,她已經(jīng)被這種“新型作業(yè)”打敗了。
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