“如果穿越到上古時代吃飯，你點一道‘水煮活魚’，因為那時沒有辣椒，真的只能吃到水煮的活魚了?！苯?，福建師范大學學生正式進入學校公共選修課的上課階段。其中，一門名為《先秦穿越手冊》的課程成為學生追捧的對象，目前已有近300位同學報名聽課。(3月10日《福州晚報》）

大學“穿越課”受熱捧，審視需冷靜

張?zhí)m軍

單就此課程而言，內容深入淺出，通俗易懂，這當然沒說的。但也僅此而已。說得更直白些，其之談古論今，旁征博引，在解說套路與詮釋方式上，與人們普遍熟知的“大話”西游、“水煮”三國、“戲說”紅樓等，頗有神似處。如此之下，其受眾中，如果對其非常“感冒”、特別“上心”的，是一群“才疏學淺”的小學生，或是文化知識水平不高的尋常百姓，倒也“高山流水”，稱得上“知音”。但事實偏偏是，對其趨之若鶩的是一群大學生，是歷經十年寒窗苦，并在千軍萬馬過獨木橋中，翩然勝出的“佼佼者”。

這說明什么？說明此穿越課雖被熱捧，其背后還有一些不正常的東西。比如，在此追捧的人群中，只為搜奇獵艷，滿足一己好奇心的有幾何？盲目跟風，只圖好玩與熱鬧的，又有多少？與此同時，真正對先秦那個時代的文化有敬畏之心，想通過“穿越”而實現(xiàn)知識上“超越”與認識上“飛越”的，又有多少？

無疑，在應試教育的模式中，通過“摸爬滾打”而勝出的大學新生，其在公共課選修上，個人興趣愛好固然需尊重，同時也需校方給以積極引導，在追求有趣好玩之外，還應習得“寧靜致遠”“板凳坐冷”之功。 [詳細]

還有誰該來聽聽“先秦穿越技能”課

劉劍飛

從學生的報名程度來看，這門先秦穿越手冊的課程還是十分受歡迎的，這門課程不僅讓學生了解上古時期更真實確切的生活，也是一次歷史課的補漏。

對于上古時期的生活狀態(tài)，很多人都充滿好奇，不僅上古時期，中國歷史上每一個朝代的生活都讓人好奇，尤其是朝代的風土人情、百姓的飲食、服裝等方面的知識等都令人好奇，可是很多時候，歷史書中關于這些朝代的介紹和記載往往都是關于歷史大事件，很少有關于百姓飲食、服裝等生活細節(jié)方面的介紹。如今，福建師范大學開設的這門《先秦穿越手冊》課程不僅是一次知識普及，還是對歷史課的一次補漏。

可是應該來聽聽這門課程的卻不應止于這些學生，那些影視編劇和導演，也應該積極來聽。我們在觀看一些影視劇，尤其是歷史題材影視劇時，往往會發(fā)現(xiàn)一些穿幫穿越現(xiàn)象，這些都是歷史知識欠缺的體現(xiàn)，也是創(chuàng)作不嚴謹?shù)谋憩F(xiàn)，更是不尊重歷史所致。影視劇雖然是藝術作品，但是藝術加工也應該尊重歷史。因此，這些影視劇編劇或者導演應該積極補補歷史課，真正了解歷史后就不會在影視劇中出現(xiàn)隨意解構歷史、張冠李戴、道具穿越、劇情穿幫等尷尬。 [詳細]