林于荃小時(shí)候是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，幼兒園時(shí)就曾獲得全國(guó)英語(yǔ)大賽銅獎(jiǎng)、省賽金獎(jiǎng)，全國(guó)繪畫比賽的金獎(jiǎng)等。愛(ài)唱愛(ài)跳的兒子興趣廣泛，愛(ài)下圍棋、能上臺(tái)帥氣地表演架子鼓，他一直都是我們的驕傲。 2010年10月，于荃剛上三年級(jí)時(shí)，一次突然暈倒，被診斷為腦血管畸形“煙霧病”。面對(duì)這罕見(jiàn)的疾病，作為母親我感到天都要塌下來(lái)了，但想到兒子需要我，我的情緒會(huì)直接影響到他，當(dāng)面對(duì)兒子時(shí)，我總是微笑地鼓勵(lì)他要勇敢地面對(duì)?；顫姾脛?dòng)的兒子在“煙霧病”的折磨下，左腦梗塞，引發(fā)右側(cè)肌體癱瘓。但他沒(méi)有被病痛擊倒，我們一起進(jìn)入高壓氧艙，一開(kāi)始他是躺在病床上被推進(jìn)高壓氧艙的，我在每天治療的兩個(gè)多小時(shí)一直都要站在他的床邊，我們還一起反復(fù)地接受康復(fù)訓(xùn)練，那些枯燥無(wú)味的動(dòng)作每天都要重復(fù)做幾百次，年幼的于荃有時(shí)會(huì)坐不住，我就在他耳邊一遍遍地給他講張海迪等身殘志堅(jiān)的英雄人物的故事，不斷地鼓勵(lì)他，認(rèn)真地配合治療，一個(gè)月后于荃就奇跡般地能站能走了，但右手和智力卻受到不小的影響。 從北京回來(lái)后，因身體原因于荃只能辦理休學(xué)。我們從不放棄，每天堅(jiān)持在家從最簡(jiǎn)單的抬手到抓握訓(xùn)練起，堅(jiān)持給他的右手做按摩和理療。拔罐、熱敷，但凡有一絲希望，我們總是全家總動(dòng)員投入到新一輪的治療中。 于荃在2011年秋終于又回到學(xué)校。因?yàn)檫@罕見(jiàn)的“煙霧病”隨時(shí)有可能導(dǎo)致于荃暈倒和發(fā)病，學(xué)校要求家長(zhǎng)要陪讀。剛開(kāi)始由外公陪讀，一個(gè)學(xué)期后，因身體原因，于荃學(xué)習(xí)跟不上，這讓他極度自卑。2011年12月于荃又再次發(fā)病，這次右側(cè)腦梗情況更加嚴(yán)重，進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。這次發(fā)病讓于荃連吞咽和說(shuō)話都更加困難了，連續(xù)一周只靠輸液維持生命。當(dāng)他清醒后說(shuō)話十分含糊，左手也不能動(dòng)了，生活更加無(wú)法自理了。 為了能更好地照顧于荃，我辭去了幼兒園園長(zhǎng)的工作，這對(duì)于在幼教崗位上奮斗了近二十年的我來(lái)說(shuō)是多么的不舍。隨著我的辭職，經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)壓到了于荃爸爸一人的肩上。全家人齊心協(xié)力為了于荃的健康而努力，在充滿愛(ài)和溫暖的家里，于荃的身體日漸好轉(zhuǎn)。 2012年我開(kāi)始成為兒子的同桌。剛開(kāi)始時(shí)，于荃在學(xué)校不敢說(shuō)話，怕同學(xué)們笑話他。我不斷地鼓勵(lì)他，要主動(dòng)發(fā)言。回到家我還要指導(dǎo)他認(rèn)真完成作業(yè)，課堂上不能掌握的內(nèi)容，我就用更淺顯的方法再教他一遍。作為同桌媽媽，最讓我提心吊膽的是兒子煙霧病經(jīng)常會(huì)造成類似癲癇的癥狀，一發(fā)作就要趕緊抱住他，否則暈倒在地會(huì)造成更嚴(yán)重的傷害。 經(jīng)過(guò)兩年多的無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)，于荃身體明顯好轉(zhuǎn)了取得了全星個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。 |
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