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世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。陳小蓮是一名中學(xué)英語教師，擁有著一個(gè)幸福的三口之家，愛人和她，還有一個(gè)懂事的兒子。她的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來，她和丈夫共同努力，建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。

一、關(guān)愛家人、家庭和睦。結(jié)婚二十幾年和睦相處，共同孝敬雙方老人。盡量為雙方家人著想，幫助他們解決困難。她有一個(gè)妹妹和3個(gè)弟弟，父母親都是農(nóng)民靠種田為生、培養(yǎng)孩子讀書、日子過得艱苦。作為大姐，她只有盡自己的最大能力幫著父母，幫著弟弟、妹妹完成學(xué)業(yè)，盡最大能力讓每個(gè)弟弟、妹妹完成大學(xué)學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。她最小的弟弟較為調(diào)皮，為了能安心讀書，學(xué)業(yè)不荒廢，接到家里住了6年（從初一到高三），夫妻雙方共同關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，讓他感覺到家的溫馨，最后弟弟考入了西南交大。而她的丈夫的哥哥2002年去世后，他家處于極度困難，為了讓丈夫的侄兒、侄女倆能夠安心學(xué)習(xí)，以后有所作為，主動(dòng)把兩個(gè)孩子領(lǐng)到家里撫養(yǎng)。兩個(gè)孩子在這和睦的家庭里成長。吃穿不愁，也能得到家人的關(guān)心。最后，侄女于2004年考入廈門大學(xué)，侄兒于2006年考入集美大學(xué)?，F(xiàn)在他們都出來工作，成為國家有用人才。

二、愛崗敬業(yè) 、樂于奉獻(xiàn)。教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，她就明白她肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。她的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。在教學(xué)過程中，認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、教案寫詳案，學(xué)生作業(yè)全批全改，差生作業(yè)面批面改，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使差生成績迅速提高，虛心向老教師學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平迅速提高，教學(xué)成績一直在同年段教師中處于較高水平。經(jīng)常聽新老師的課，并及時(shí)給予指導(dǎo)。在教育這片土地上，她付出了，快樂了，收獲了。2001年9月被福建省人事廳、福建省教育廳評(píng)為福建省優(yōu)秀教師，并授予福建省優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)隆?996年被連城縣人民政府評(píng)為連城縣優(yōu)秀班主任。2000年被連城一中評(píng)為校優(yōu)秀班主任。2000年被連城縣教育局評(píng)為“中學(xué)優(yōu)秀青年教師”。2005年被連城一中評(píng)為?！暗掠冗M(jìn)工作者”。2006年被連城縣教育局評(píng)為“德育先進(jìn)個(gè)人”。 2007年1月被連城縣評(píng)為“五好文明家庭”。2007年被連城一中評(píng)為?！暗掠冗M(jìn)工作者”。2007年被連城一中評(píng)為校“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”先進(jìn)工作者。2008年被連城一中評(píng)為?！暗掠冗M(jìn)工作者”。2010年被連城一中評(píng)為校“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”先進(jìn)工作者。2011年年被連城一中評(píng)為?！敖韼浇üυ诮逃毕冗M(jìn)工作者。2011年被連城一中評(píng)為校“德育先進(jìn)工作者。2012年被連城一中評(píng)為校”樹、創(chuàng)、獻(xiàn)“先進(jìn)工作者。