相關(guān)研究報(bào)告顯示，在我國(guó)，兒童使用新媒體出現(xiàn)了低齡化、娛樂(lè)化的傾向。一方面，手機(jī)、平板電腦等可以聯(lián)網(wǎng)的新媒體設(shè)備伴隨著新一代兒童成長(zhǎng)，一度成為他們身體的“一部分”；另一方面，新媒體強(qiáng)大的教育功能與人際溝通用途，也使其成為學(xué)習(xí)和交流的利器。（10月11日 《中國(guó)青年報(bào)》） 毫無(wú)疑問(wèn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為大眾社會(huì)跨越工業(yè)文明，大步邁進(jìn)技術(shù)文明和知識(shí)文明架起了一道“天梯”，而當(dāng)下，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所繁衍的新媒體產(chǎn)業(yè)正是在這部“天梯”上運(yùn)行的高速列車之一。移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)云計(jì)算、社交平臺(tái)，民眾傳統(tǒng)的生活學(xué)習(xí)工作慣例、獲取信息知識(shí)娛樂(lè)的途徑被日益深入地改變著、顛覆著。 然而，在新媒體“飛入尋常百姓家”的同時(shí)，其用戶年齡也在持續(xù)走低，且使用習(xí)慣呈現(xiàn)出娛樂(lè)化傾向。據(jù)悉，截至2018年7月31日，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.69億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.7%，由此可見(jiàn)，“新媒體兒童”的產(chǎn)生，與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛普及密不可分，與手機(jī)、PAD等通訊設(shè)備的廣泛應(yīng)用更是存在直接因果關(guān)系。 左手是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的知識(shí)浪花，右手是游戲娛樂(lè)的垃圾泡沫，面對(duì)手持新媒體這把“雙刃劍”的孩子們，作為眾多家長(zhǎng)不免“心有戚戚焉”。實(shí)際上，家長(zhǎng)甚至民眾的擔(dān)憂無(wú)不道理，于網(wǎng)絡(luò)世界中隨處可見(jiàn)的信息垃圾、不利于未成年人身心成長(zhǎng)的負(fù)面內(nèi)容、誘惑力極大的“網(wǎng)游世界”，加之未成年人自身年齡結(jié)構(gòu)偏小、社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)尚淺、思想認(rèn)知不夠成熟、自媒體信息傳播覆蓋范圍廣速度快等原因，都是他們?nèi)菀酌允в谧悦襟w這個(gè)“美麗新世界”中的“不穩(wěn)定因素”，若稍有不慎，潛伏在“新媒體兒童”身上的“病灶”便會(huì)如井噴式爆發(fā)。 那么，既然“低齡化”與“娛樂(lè)化”已經(jīng)存在，且伴隨新媒體技術(shù)的不斷普及和完善，更是成為了未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)受眾的趨勢(shì)所在，那么唯恐“避之不及”便不如“見(jiàn)招拆招”，對(duì)于“新媒體兒童”的教育引導(dǎo)應(yīng)有“雙全之法”。 作為家長(zhǎng)而言，切不可“因噎廢食”，為了避免“網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量”而將孩子們擱置于“無(wú)菌艙”中，完全切斷他們與網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系，而是要積極教育、良性引導(dǎo)，言傳身教培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、善于辨別的本領(lǐng)，指導(dǎo)其樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，唯有“新媒體兒童”自身穿好“金鐘罩鐵布衫”、練就一雙洞察是非的“火眼金睛”，才是保護(hù)他們避免感染“網(wǎng)絡(luò)病菌”根本途徑。 其次，要重視家庭教育和陪伴的“正面介入”。一方面，父母應(yīng)掌握“需求決定使用頻率”的原則，在孩子與新媒體發(fā)生接觸時(shí)，做好“宏觀調(diào)控”工作，而有研究表明，當(dāng)父母采取積極主動(dòng)如共用或討論的方法介入子女使用新媒體時(shí)，可以有效降低子女在新媒體使用上的負(fù)面影響，如此，便讓“規(guī)則”和“限制”更具人性化、溫情化。 最后，永遠(yuǎn)不要忽視家庭陪伴的重要性。要知道，父母不僅是未成年人的第一任人生導(dǎo)師，更是他們最親密的朋友。因此，要時(shí)刻保持與孩子之間的親密關(guān)系，別讓機(jī)器取代父母的有效陪伴，更不能因工作忙碌而將孩子一味交托給“電子保姆”，要讓父母所賦予的有價(jià)值的陪伴、交流和溝通，匯集成日常家庭生活中，最溫情的主旋律，切莫等孩子已經(jīng)沉浸在與機(jī)器的交流中不可自拔、二者關(guān)系已然“牢不可破”時(shí)，再來(lái)追悔莫及。（安星予） |
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